小孩写作业总是拖拖拉拉的,这种情况应该怎么处理?

如题所述

我们首先要明确,小孩写作业总是拖拖拉拉是正常的情况,这时候家长千万不能着急,更不能打骂,我们要冷静的分析是什么原因。

1、新学的知识不熟悉

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小孩写作业拖拉很有可能是新学的知识,不太熟悉。这个时候我们要更加有耐心陪在孩子身边,询问今天学了什么知识,有什么不会的,和孩子共同学习。给孩子明确表示,大胆写,做错也没关系。给孩子以信心。

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2、对某一门课程厌学

在孩子写作业的时候,我们要仔细观察孩子,是否写一门课作业的时候很快,另一门课作业的时候拖拖拉拉,那么小孩对这门课程出现了厌学情况。这个时候就要询问小孩在学校里面发生了什么事情,是否讨厌某课。学生的心理是很敏感的,也许仅仅是上课举手没有提问,或者是其他小事情。这个时候就要及时和老师沟通,说明情况。让老师在学校来解决。

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3、给孩子一点点奖励养成写作业习惯

应对小孩写作业拖拖拉拉的情况,家长可以适当给予小孩一点点奖励。写作业定一个完成时间,按时完成会有奖励。这个时候和孩子拉勾勾,要有仪式感,让孩子觉得这是个很重要的事情,不是说着玩的。这个时候很大概率小孩会很快完成作业,来询问你奖励的事情。奖励要及时兑现,在小孩心里面留下言而有信的家长形象。如此几次之后,即使没有奖励,小孩做作业也会很快,因为已经养成习惯了。

每个孩子都是独立的个体,别看他们年龄小,也有独立的思想。 写作业拖拖拉拉一定有原因的,也许就是单纯的有点累不想写了,家长一定要见微知著,了解其中的原因。切不可不耐烦,甚至打骂,那样事情只会适得其反。

最后家长遇到想对孩子发脾气的时候,一定忍住,心中默念三遍“我的孩子”,那么你和孩子的关系会越来越融洽。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-04-05

你好,很高兴回复你的问题,希望以下答复对你有帮助。

一、孩子写作业拖拉的原因

1、没计划

不会做规划,面对堆积如山的作业,不会分类,不懂分优先级别,容易让孩子打不起精神。

2、注意力不集中

孩子做作业的桌面干扰物太多,容易让孩子分心。

3、要求完美

总是想在一道题上力求完美,反而耽误时间,家长要鼓励孩子先完成,后完美。

4、家长压力

家长总是坐在孩子旁边,让他感到非常大压力,导致无法集中精神。


二、如何让孩子高效完成作业

1、制定合理计划

根据不同年纪的孩子制定合理的作业规划,例如做15-20分钟左右就休息一下,这样既能让他得到充分休息,又不至于让大脑超负荷运作。

 

给作业做分类,按照不同学科、不同难度、不同优先级别进行分类,把急的,简单的先做了,这样不但能让他集中精神,还能提高效率。


2、家长学会放手

家长要摆正心态,每个人都是从不会到会的过程,我们不要因为孩子拖拉或者反应慢而导致情绪失控,不停对着孩子咆哮、怒吼,这样只会让孩子带着情绪去做作业,反而效率更低。

 

3、多鼓励孩子

要是孩子完成一些过往曾经不会或做错的题目时,家长要给予一定的表扬和肯定,这些积极反馈都能让孩子情绪提升,让他们更有自信完成接下来的作业。

 

4、奖励要说到做到

当家长跟孩子约定,做完作业可以看电视或者吃零食的时候,如果孩子能按约定完成,你必须给予奖励,不能耍赖,不然孩子就觉得你不诚信,日后宁愿拖拉做作业,也不会提前完成作业。

 

5、收拾好桌面

提前把桌面收拾干净,除了作业本和必须要用到的笔和橡皮,其余东西不要放在桌面上,以免孩子分心。

 

希望以上答复对你有帮助,关注@玥妈妈聊育儿,每天分享育儿故事和干货,希望关注我的你每天都有收获。

第2个回答  2021-04-04
1、解决孩子的玩乐需求
每天根据孩子的学习任务量,引导孩子制定一个完成作业的时间表,告诉孩子,只要按时按质按量地做完了作业,就会给时间玩,吃了一颗定心丸后,孩子的作业效率就可以高起来;相反,如果作业拖拖拉拉,没在规定时间内按要求完成,不但会减少玩的时间,还会给予一定的处罚。
2、集中孩子的注意力
怎么样才能集中孩子的注意力?写作业之前先让孩子平静心情,排除杂念。创设一个安静的学习环境,避免外界的不良刺激。针对边写作业边玩耍的情况,应该先清理与作业无关的物品,让这些物品远离在写作业的孩子。让孩子在书桌上写好警示语:不开小差,尽快完成作业;不要浪费写作业的时间……
3、改掉做作业的不良习惯
如果写作业时过分依赖橡皮,就应该把帮孩子把橡皮放一边,坚持一段时间后,孩子就会发现自己写作业时不再依赖橡皮了。孩子如果喜欢使用可擦笔,就和孩子商量换成中性笔。孩子写字时不多次涂改,作业速度肯定可以慢慢提高。
第3个回答  2021-04-04
首先要让孩子有一定的时间意识,增强孩子的约束能力,这样才能有改变。
第4个回答  2021-04-04
放学后可以先吃东西休息,得到充足的娱乐和休息。给孩子规定固定的写作业时间,也要尊重孩子的想法,按他们的想法制定写作业计划。