初中英语。什么时候要双写呢?

如题所述

一、动词双写ing的规则:

1.一般情况直接+ing

例:sweep-sweeping read-reading

2.以不发音e结尾的去e+ing

例:take-taking make-making have-having

ride-riding

3.重读闭音节一个辅音字母结尾(单词只有一个元音字母(元音字母有五个Aa Ee Ii Oo Uu)加辅音字母结尾时)要双写辅音字母再加ing。

二、动词+ed的规则:

1、一般情况在动词尾加— ed.例如:

work—worked,want—wanted

2、以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如:

live—lived,hope—hoped

3、以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加— ed.例如:

study—studied,cry—cried

4、以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加— ed.例如:

stop—stopped,beg—begged

双写规则有4个前提条件,其中两个是语音方面的,两个是书写方面的。这4个前提条件必须同时具备,缺一不可。

1、末音节是重读音节。若为非重读音节,则不双写。

2、末音节中的元音字母发短音。若发长音,则不双写。

3、末音节中只包含单个的元音字母。若为多个的元音字母,则不双写。

4、末音节中只包含单个的尾辅音字母。若为多个的尾辅音字母,则不双写。

以上4个必备的前提条件,可以概括为一个简单的口诀,便于记忆,即“重读——短音——单元(音)——单辅(音)”。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-06-25
一般情况:同时达到以下三个条件就必须双写
1.单词最后三个字母是:辅音字母+元音字母+辅音字母
2.这三个字母所组成的音节必须是 重读音节(即在音标中标在音素左上角的那一撇;如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重读符号)
3.这三个字母当中的元音字母 必须是发 短元音(如/i/,/e/...)
例如:stop,shop,swim,run,dig,hit...
但也有个别的特殊情况,虽然不完全符合上面的规则,但也要双写,只用把他们单独记住就好了
如:prefer,refer (中学时较常见的!)本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2015-06-25
结尾的三个字母是辅音字母加元音字母加辅音字母的要双写
第3个回答  2015-06-25
单词发短音的时候双写,如putting getting
第4个回答  2023-07-15
单词结尾是辅音元音辅音时,变形要双写最后一个字母