截至2017年6月，全国独立学院转设为民办本科学校达50余所，全国独立学院总数量从2010年的323所降至现在的266所，这意味着近6年来，全国已有57所独立学院正式脱离母体高校和自立门户办学，约占全国独立学院总数的1/5。
独立学院在高等教育大众化进程中发挥了重要作用，不仅满足了经济社会发展和人们对高等教育的多样化需求，而且公有资源与民营机制的有机结合也推动了高等教育体制的创新。但是作为一种补充性、试验性和双重性的办学模式，独立学院在发展过程中，其弊端也逐步凸显。为此，2008年，教育部第26号令即《独立学院设置与管理办法》要求“符合普通本科高等学校设置标准的，可申请转设民办高等学校，颁发民办教育办学许可证”。2009 年 2 月，教育部办公厅下发《关于编报省级独立学院五年过渡期方案的通知》，明确规定独立学院可以转设为民办本科和专科院校。尽管转设并非独立学院唯一出路，教育部有关领导亦确认独立学院仍可作为长期存在的组织形式，但是转设明显已经成为举办者们为独立学院未来发展考虑的重要选项之一。
脱离母体高校对于独立学院的发展来说未尝不是件好事，尽管可能会有部分独立学院不适应变化而倒闭，这是一个优胜劣汰的自然规律，不必太在意。对于脱离了母体的独立学院来说，所要思考的就是如何办出自己的优势和特色以吸引更多的学生入读。很多独立学院已经对母体高校产生了很严重的依赖心理，有些独立学院的专业设置不是根据学校条件从实际需求出发，而是为了谋求最大的利润，什么专业热开什么，盲目跟风，没有特色；还有的只考虑如何低成本高回报，不注意加强师资队伍建设，这样的自然要被淘汰。
伴随高校扩招而生的独立学院已经成为影响我国高等教育的重要力量，它们被母体“扶上马，送一程”之后，已走到迈向未来的十字路口，何去何从，我们拭目以待。
自2008年独立学院转设详细名单如下：
湖北师范学院将更名为“湖北师范大学”；我省新设本科中，郧阳师范高等专科学校升级为“汉江师范学院”；我省独立学院转设为独立设置民办本科学校名单中，华中师范大学武汉传媒学院转设为武汉传媒学院，武汉理工大学华夏学院转设为华夏理工学院，武汉大学珞珈学院转设为晴川学院。
截至2017年6月，全国独立学院转设为民办本科学校达50余所，全国独立学院总数量从2010年的323所降至现在的266所，这意味着近6年来，全国已有57所独立学院正式脱离母体高校和自立门户办学，约占全国独立学院总数的1/5。独立学院在高等教育大众化进程中发挥了重要作用，不仅满足了经济社会发展和人们对高等教育的多样化需求，而且公有资源与民营机制的有机结合也推动了高等教育体制的创新。但是作为一种补充性、试验性和双重性的办学模式，独立学院在发展过程中，其弊端也逐步凸显。2009 年 2 月，教育部办公厅下发《关于编报省级独立学院五年过渡期方案的通知》，明确规定独立学院可以转设为民办本科和专科院校。尽管转设并非独立学院唯一出路，教育部有关领导亦确认独立学院仍可作为长期存在的组织形式，但是转设明显已经成为举办者们为独立学院未来发展考虑的重要选项之一。
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