儿童期情绪障碍是一系列影响儿童心理健康的常见问题，主要类型包括：
分离性焦虑障碍：主要影响学龄前儿童，孩子在与亲人分离时表现出过度的焦虑和恐慌，如恐惧意外、不愿离开家。他们可能会诉说身体不适，如头痛、腹痛，但无明显生理异常。
儿童恐怖性障碍：孩子对日常生活中的普通事物或情境产生过度恐惧，恐惧程度超越实际危险，这可能导致回避和日常生活活动受阻。惊恐时，他们可能出现面色苍白、心跳加速等植物性神经反应。
学校恐怖症：常见于学龄儿童，尤其是女孩，表现为强烈的上学恐惧和旷课，常以身体不适为借口，但在家学习无问题，可能源于对学校、学业或分离的恐惧。
社交敏感性障碍：常见于5-7岁的儿童，他们对周围环境过度敏感，出现紧张、害羞、退缩，影响他们的社交活动和离开亲人。
儿童强迫症：表现为反复的强迫观念和行为，如反复洗手、检查，尽管患儿知道这些行为无意义，但难以控制。
儿童癔症：多见于青少年，易受家庭环境、教育方式和文化因素影响。临床症状多样，可能被误诊为躯体疾病，但详细了解病史和排除器质性病变是诊断的关键。
儿童抑郁症：青少年时期常见，表现为持续的悲伤、兴趣减退等，可能由遗传、生化缺陷和环境因素综合作用引起。诊断标准包括情绪低落、行为变化持续1周以上，以及特定的行为症状。
了解这些障碍的临床表现有助于早期识别和干预，帮助儿童得到恰当的治疗和支持。
扩展资料情绪障碍主要是由心理因素如某些精神刺激，或因家庭教育不当等所造成的情绪异常的表现，使患儿自身感到痛苦或影响社会的适应。