幼儿园学科课程的指导原则与要点有哪些

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园学科课程的指导原则与要点包括活动性原则、发展性原则。

1、活动性原则。

活动性原则就是让儿童在主动和真实的活动中通过感知操作、交流来学习，儿童在活动中获取经验并发展，活动是儿童认知发展的关键，由学前儿童认知发展的水平决定。

根据皮亚杰的观点，儿童最初的智力是通过感觉动作相互作用，在摆弄物品的过程中获得动作经验，内化为头脑本身思维运演能力。

2、发展性原则。

发展性原则就是通过教学使儿童在原有的基础上得到身心和谐的充分的发展和持续的发展。发展性教学由维果斯基提出，他认为教学与发展过程是相互依赖的，在教学与发展之间存在着复杂的关系。在儿童没有完全成熟的但是正在形成的心理功能基础上进行。

幼儿园学科课程注意事项：

1、满足幼儿发展需要。

满足幼儿发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用。幼儿园课程内容的选定从总体的范围来说，应能满足幼儿身心各方面的发展需要，包括身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面，并使这几方面得到平衡地发展。

同时，在选择和确定内容时，要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其对诸方面发展的一般作用。如体育、语言、数学、科学、社会、音乐、美术等，这些内容都对幼儿身心发展的相关方面具有特殊的教育作用，彼此不能替代。

2、符合幼儿的年龄特点。

人的一生都处于发展的过程之中，在不同的年龄阶段都需要学习某些基本的知识、技能及社会行为。幼儿所处的童年时期，有其特殊的学习需要和学习对象，不能把未来所的知识技能简单地压在幼儿身上，进行超前教育。

也就是说，幼儿学习的内容，应当符合幼儿期的年龄特点和幼儿期的生活，不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。