冒号的用法有几种?

如题所述

冒号表示提示性话语之后的停顿,在小学一般是人物说话内容之前,一般用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。具体用法如下:

1、用在称呼语后边,表示提起下文。例如:老师们,同学们:现在开会了。

2、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

3、用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。

4、用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

5、总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如:想不通,九头牛也拉不动;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。

冒号使用过程中有三点需要注意:

1、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。说话人在话前的,“说”后面用冒号;说话人在话后的,“说”后用句号;说话人在话中的,“说”后面用逗号。使用时必须按上面的格式,不得变更。

2、“话后”的标点符号必须标在引号内,引号外不能再用标点符号。

3、第三种格式中,“说”之前引号中的末尾句不能用句号,可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。

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