初中中考文言文一直让我很焦虑

一点头绪都没有,老师重点抓的又是这个..我初二,有什么窍门吗

语文文言文中考注意事项
文言文阅读一般可分为四步走:
1快速浏览题目:课外文言文有个特点,有的题目选项出示了文言文中某些关键词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。阅览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到文言文首先应对文后的题目快速阅览。
2仔细分析标题:一般文言文都会给出标题。教师应指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题的本身就是对文言文的概括。例如03年的《楚人学舟》。就是从文段的标题中看出文言文的大致意思。
楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同"舵"。
其始折旋疾徐:(慢 )
乃四顾胆落:(看 )
遂以为尽操舟之术。:于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术)。
椎鼓径进……:用椎敲着鼓,径直向前驶去……
本文告诉人们的道理是:学习、工作不能浅尝辄止(或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取)。
3.结合注释速读全文:课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,教师要提醒学生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。
4."对症下药"解决问题:课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法:
(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
(2)句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。在翻译句子时需要注意以下几个问题:一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。可把这个句子译为:庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。例如:“陈胜者,阳城人也”,“者……也”表判断,无义,应删去,可把这个句子译为:陈胜是阳城人。三是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。例如:“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为:你的不聪明也太严重了。四是所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成分增补出来。例如:“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略主语)。”可把这个句子译为:他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。
(3)内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
实战训练:
娄师德与狄仁杰
狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道进身,非碌碌因人成事。”则天久之曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力。”因命左右取筐箧,得十许通荐表,以赐梁公。梁公阅之,恐惧引咎,则天不责。出于外曰:“吾不意为娄公所涵!”而娄公未尝有矜色。
注解:则天:武则天,世界上第一个女皇帝。狄梁公:即狄仁杰。筐箧:古代放置文件的箱子。
一.解释词语:
实: 左右: 引咎: 矜:
涵:
二.翻译句子:
臣以文章直道进身,非碌碌因人成事。

梁公阅之,恐惧引咎,则天不责。

“吾不意为娄公所涵!”而娄公未尝有矜色。

通读本篇文章明白了什么?

狄梁公与娄师德一同作相国。狄仁杰一直排斥娄师德,武则天问他说:“朕重用你,你知道原因吗?”狄仁杰回答说:“我因为文章出色和品行端正而受到重用,并不是无所作为而依靠别人。”过了一会,武则天对他说:“我曾经不了解你,你作了高官,全仗娄师德提拔。”于是令侍从拿来文件箱,拿了十几篇推荐狄仁杰的奏折给狄仁杰。狄仁杰读了之后,害怕得连忙认错,武则天没有指责他。狄仁杰走出去后说:“我没想到竟一直被娄大人容忍!”而娄公从来没有骄矜的表现。
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第1个回答  2009-09-10
不要担心啦~
看样子你是爱学的好学生啦
我也是呵
我现在高一
中考啊别担心 老师现在讲挺多文言文的 你只要记住些难记的、常见的就ok 比如尝的意思是曾经
中考总复习 你们老师会抓重点 比如去年 前年考过的 今年肯定不考 舍去
再找精华中的精华 比如桃花源记啊 出师表啊
到时候你们会一篇一篇过 背好重要的注释 了解本文常考的题 就ok

很简单的 加油本回答被提问者采纳
第2个回答  2009-09-10
给你一个速成的方法,
翻译一篇课文(如愚公移山或岳阳楼记),不看参考书,只查字典(买一本古汉语字典,到高中还要用)和课堂笔记,哪怕一天翻译一段,通篇翻译下来,你的文言文水平都会有很大提高。

学文言文时,翻译了史记中的十几篇古文,不到两个月译文就写了半本笔记本。结果之后发现看文言文比现代文都顺。虽然到高中时学了理科,大学时更不与文言文打交道。但现在写篇文言文还是很轻松的。

除此之外,要留意文言文的语法,特殊句式结构等要常作总结,把常见的宾语前置、谓语前置、谓语后置等要学会分清,还有常见的结构,如表判断的“...也”“...乃...”表反问的“何...之有?”表疑问的“...奈何”表推测的“然则....”等等,都要留意总结熟悉。至于字词意思看得多了,自然都记住了。而且考试的都是书上出现过的,你把整篇文章都翻译了,还怕某个字词?

不要害怕文言文,拿出学英语十分之一的时间和耐性,就可以把它学好
第3个回答  2009-09-12
最简单的办法就是去买一本《初中古文全解》,黄色底的。
我就是买了那个然后就容易多了。
第4个回答  2009-09-10
其实没事的
阅卷不是特别严
好好背就好了
主要是书下注解!一定要背那个!