山东省高考在第3天开始进行6选3的考试科目，之所以采取这样的考试方式，是因为为了能够实现差异化又平等的考试，在高考中除了语文数学和外语等必要考试科目之外，例如历史，地理，物理，化学和生物等科目都可以成为考生选考的科目，这样一来会实现1000多万考生差异化的考试，但同时为了保证考试的公平性，所采取的百分制是一样的，考生可以选择自己想要考的科目来增加自己的竞争力。从这一角度而言，考上理想的学校的可能性会进一步提高。
6选3的模式这对于考生来说，在投档录取上就不会有物理历史学科的主要区别，就比如说选择历史的学生也可以学习物理而选择物理的学生也可以学习历史，也就意味着在之后录取的几率就会增加非常多。对于新高考的模式，作为家长就应该对整个大学的专业有一个基础的了解，以及在大学需要学习的科目有哪些，这样才能够对高考科目的选择有一个帮助。
为了能够兼顾到文理科目培养。有的考生擅长理科，有的考生擅长文科，而有的考生是文理科双肩，因此选到自己想要学的科目，例如数学，地理和化学，让文科和理科相互结合，可以更加综合的考察学生的知识水平和综合素质。也更能较好地实现高考分数之间的差异化，让所有考生都分布在各个分数段。
山东省高考6选3是考生自行从6个学业水平考试科目中选择3个科目参加高考录取。选择3个科目时是不能自己随个人性子选择的，还要按照各院校的选科要求来选择。比如你想报考某院校的机械专业，这个院校的机械专业要求必选物理科目，而你没有选择物理科目，你就不能报考这个院校的机械专业了。
山东省高考在第3天开始进行6选3的考试科目，之所以采取这样的考试方式，主要是考虑到以下几个方面的因素：
为了能够实现差异化又平等的考试，在高考中除了语文数学和外语等必要考试科目之外，例如历史，地理，物理，化学和生物等科目都可以成为考生选考的科目，这样一来会实现1000多万考生差异化的考试，但同时为了保证考试的公平性，所采取的百分制是一样的，考生可以选择自己想要考的科目来增加自己的竞争力。从这一角度而言，考上理想的学校的可能性会进一步提高。
为了能够培养许多有特长的考生。如果只选择统一的考试科目，有的考生不擅长理科，但擅长文科，有的考生擅长文科，但不擅长理科，如此一来会埋没一些具有某一方面特长的考生，通过考试6选3的科目，让考生选到自己所擅长的科目，加大自己的竞争力，能够在大学期间选择一门自己想要学的专业。毕业之后可以更好的在社会上就业或者继续深造。
为了能够兼顾到文理科目培养。有的考生擅长理科，有的考生擅长文科，而有的考生是文理科双肩，因此选到自己想要学的科目，例如数学，地理和化学，让文科和理科相互结合，可以更加综合的考察学生的知识水平和综合素质。也更能较好地实现高考分数之间的差异化，让所有考生都分布在各个分数段。
6选3的考试科目是在近两年刚刚兴起的一项考试制度，至于结果怎样还要等待长期的观察与评估。综合判断学生在实施6+3的考试科目之后的学习情况，以及毕业之后的就业率，继续升学深造的几率有多大。