初中的英语并不是特别难，如果自己在单词和语法上并不是很糟糕，那么英语成绩也是能上来的，可能是学习的方法不对。这时候就应该要适当的做一些题来增加自己做题的能力，还有很重要的一点就是要多读书，经常读英语的话，也能增加自己的语感。无论哪个阶段的英语单词都是最基础，并且是最重要的，只有理解了英语单词，才有做题的可能性。
一.早上起来都读英语，增加阅读的语感
初中其实接触英语的时间并不是很长，这时候很多人都只是了解一些基础性的东西和语法，这时期早上起来可以多阅读，因为阅读能够增加我们的语感，在做题时能够排除一些选项，也能够增加我们做题正确的几率。无论学习哪个科目，都需要讲究方式方法，可以准备一个错题集，把自己经常错误的类似题目写在同一个本子上，还有就是和自己身边英语比较好的人学习对方的学习方法，适当的进行改正来使用。
二.增加做题的量
其实很多时候我们掌握了书上的知识，也需要做一定的题目来巩固这些知识，我们才能把这些知识记牢，特别是英语语法，如果只是理解了语法的意思，但是没有做题，不知道语法该如何在剧中应用，那么就像理论脱离了实际，根本就没有多大的成效，也看不到效果。学习英语其实并不是很难，上课时一定要认真听老师讲课，学习讲课的学习方法，这样才能够增加自己在英语题目上的速度和能力。
初中英语相对高中来说不是特别难，这时候只需要掌握一定的英语单词和基础的语法，这样能够增加自己做题的速度，而且打好基础十分重要，这是做题的基础，平时多花时间记单词，适当的去写写作文，增加自己语法的一些能力。
对于初三的学生来说，英语是一门极其重要的科目，因为它的分数占比非常高，甚至有了“得英语者得高分”的说法。在学习英语的过程中，语法和单词属于英语的大头，但是有许多家长发现孩子现在初三，语法和单词都可以，但是分数却上不来，那么这到底是怎么回事呢？
首先，可能是孩子的阅读理解能力不强。有许多学生有这样的情况，就是一个句子里的单词明明都认识，但是拼凑在一块却不知道是什么意思。那是因为孩子没有搞懂句子结构，阅读理解能力比较弱。众所周知，西方人和中国人的思维方式是不一样的，所以用英语表达时，句子的顺序以及词汇的顺序都是不同的，如果想要完全理解文章的大意，就需要培养孩子的西方阅读思维。
其次，可能是孩子做题比较马虎。一般来说，孩子的单词与语法若是学得比较好的话，那么在考试的时候取得的成绩是不会差的。如果发现孩子的成绩经常处于和他的知识储备并不相符的阶段，那就很有可能孩子的考试态度出现了问题。比如他太过于自信，读题目较快，眼高手低，但还没有将文章理解的透彻，就去选择了选项，甚至 ABCD四个选项没有看完，就急于选择。因此，想让孩子在英语这门科目中取得高分，就要让他在考试的时候静下心来，将题目完全读完在进行选择。
最后，也有可能是孩子的做题速度比较慢，到了收卷时间，题目没有做完，所以取得的成绩并不是很理想。出现这种情况时，要多刷题，练练做题速度即可。当然学生要记住刷题的过程中，除了保证速度，还要保证做题质量。