在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（ ）。

Question

A. 梁漱溟
B. 杨贤江
C. 陶行知
D. 徐特立

Answer 1

【答案】：B
本题考查对我国教育家的理论观点的识记情况。我国教育家杨贤江最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题，他以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》（1930年）是我国第一部马克思主义的教育学著作，书中论述了教育的本质和作用，指明了教育是社会上层建筑之一，是营谋社会生活的手段，是阶级斗争的工具，揭露了旧教育的反动本质，起到了教育理论上的启蒙作用。B项正确。
A项：梁漱溟，提出“创造新文化，救活就农村”，其领导的乡村建设运动是构思宏大的社会改造试验，尝试将西方现代化的优点与中国文化的优点融合起来，为此进行了积极而可贵的探索。与题干不符，排除。
C项：陶行知，本题考查的是中国近现代教育思想中教育家陶行知的教育思想。在批判杜威“教育即生活”的基础上，陶行知提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。与题干不符，排除。
D项：徐特立，中国革命家和教育家，湖南善化人。毛泽东和田汉等著名人士的老师。著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。与题干不符，排除。
故正确答案B。