泰戈尔为什么辍学﹖

Question

如题所述

Answer 1

　　辍学：学校是医院和监狱的混合物
　　在印度教中，婆罗门、刹帝利、吠舍以及部分首陀罗种姓的男孩，在12岁左右要举行佩带圣线仪式，将圣线从左肩到右肋挂在身上，标志着成为正式的印度教徒。圣线又称圣带，是一根白线，其实这也是成年仪式，很多民族仍保留着成年仪式。泰戈尔从圣线仪式中获得了以前未有过的精神体验，他很喜欢念诵印度教经典著作《梨俱吠陀》中的《伽耶特里》，这也是婆罗门每天早晚祈祷时的诵辞。
　　不久，泰戈尔转学到孟加拉中学。这是一所英国学校，学生印度和英国的都有。这所学校的好处是，只要家长按时交了学费，成绩再差也不会受到惩罚。但是，泰戈尔仍然不喜欢这里的教学氛围，他一走进校门，便感觉走进了阴森窒息的监狱，即使高兴的心情也会马上变得沮丧，没有办法，他常常逃学。
　　好在家人都比较开明，他们相信，如果你对某种事物失去了兴趣，强迫是没有用的，黄金棍下未必成得了好人，而成长中的孩子往往具有逆反心理，越是强迫，效果只会适得其反，还会对幼小的心灵造成伤害，并影响其成长，变成心理不健康之人。小则危害自己，大则危害家庭和社会。如果泰戈尔的父母完全按照自己的意愿来培养他，他至多也就是个装着知识的机器，而绝对不可能成为一个创造者，更不可能成为一个对世界文学贡献巨大的一代文豪。
　　泰戈尔的三哥就把他转到了圣泽维尔学校。他对这所教会学校也提不起兴趣，结果是，他没有通过升级考试，并拒绝复读或再次转学。的确，对泰戈尔而言，学校是什么呢？它能起什么作用呢？他的看法就是：学校——就像一个可恨的残酷的医院和监狱的混合物。
　　因此刚满14岁的泰戈尔辍学了。

Answer 2

拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），生于加尔各答市一个有深厚文化教养的贵族家庭，属于婆罗门种姓。[1]
1861年5月7日生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，13岁就能创作长诗和颂歌体诗集。祖父是最早访问过英国的印度人士之一，父亲是著名的哲学家和宗教改革者。泰戈尔在14个子女中排行最小，哥哥姐姐当中，有哲学家、音乐家、戏剧家、小说家、爱国志士等。泰戈尔虽多次入校学习，还曾到伦敦大学深造，但始终未在学校里完成正规教育。[1]

从左到右，林徽因，泰戈尔，徐志摩
1878年，赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。
1881年，他写了《死亡的贸易》一文，谴责英国向中国倾销鸦片、毒害中国人民的罪行。
1884至1911年担任梵社领袖，20年代创办国际大学。
1913年《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖，是获该奖的第一位东方作家。[1]
1916年，他在日本发表谈话，抨击日本军国主义侵略中国的行动。
1924年，泰戈尔应梁启超、蔡元培之邀访华，“泰戈尔热”进入高潮。他在徐志摩家乡时，“观者如堵，各校学生数百名齐奏歌乐，群向行礼，颇极一时之盛。”4月20日在国立东南大学发表讲演，徐志摩当翻译，南京城为之轰动。[2]他会见了梁启超、沈钧儒、梅兰芳、梁漱溟、齐白石、溥仪等各界名流。回国发表了《在中国的谈话》。
1937年，日本帝国主义发动侵华战争以后，他屡次发表公开信、谈话和诗篇，斥责日本帝国主义，同情和支持中国人民的正义斗争。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
1941年2月21日，他以饱含思念之情的笔墨写了一首自由体诗《我有一个中国名字》。
1950年所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌；

Answer 3

1、泰戈尔笑说：“五年级后我就辍学不读了”，他说他受不了那种沉闷枯燥的教育。
2、“真正的教育从来不是用外来的资源填鸭式地塞进他们的脑子里，而是把内在的智能资源不断地引导出来。”
3、你现在明白了吗？

Answer 4

是撒旦吃vvvvvvvvvvvvvvvvvv

Answer 5

不知道忐忑喂54佛挡杀佛如果放到