应试教育的现状

如题所述

应试教育的现状如下:

一、学习的本质是教育的问题,而教育的本质又是学生的问题

所以即使个性化方案再好,倘若学生自己不愿学习,那之前所做的一切都是徒劳。教育只是外因,学生本人才是内因。因此,教育得从学生的心理健康做起一教育得从心开始!

二、创新方法

就算创新方法成熟了,如果不能在最关键的考试上发挥作用,那么可谓是为山九仞,功亏一簧。这是很现实的问题一-在中国谈教育就是进学习,而进学习就等于比分数。因此,光有成熟的方法是不行的,还得要有杀手锏;

三、一定影响

即便影响和学生数都达到要求,如果成立改革促进会,那便是叫板传统的、坚如磐石的应试教育体系,其效果可能会是以卵击石一-白费力气!因此,除非全国人民都有觉悟,团结一心,发动教育革命,否则我个人建议还是只能顺应时代潮流,把我们的应试教育传承下去;

四、教育改革

1,我打心底里很赞同或者说是很支持邱华国校长所说的话一一教育改革指望教育体制本身的希望渺茫,而课外辅导机构的创新很可能会推动学校教育的革新。然而在目前的形式下,神马课外辅导机构以及所谓的教育改革,在正统的学校眼里那都是浮云。

2,教育改革的希望真心很渺茫,一些想建立素质教育体制的培训在机构真心伤不起啊!不过,这话还得两说一一正所谓:星星之火可以烧原,谁都无法准确预测明天的事情。我觉得只要有一丝希望,就应该去争取。如果再付之以坚持不懈的努力,那么还是会有成功的可能性;

五、结语

1,现在的学生很累,除了成为应试教育的产物,便是在不断满足家长的要求。而家长除了一味地要求分数,却很少尊重学生的想法。笔者觉得,先要保障学生的身心健康,才能在教育上发挥出应有的潜力。

2,希望家长能够学会尊重学生的想法,不要让孩子成为学习的机器,也不要让他们变成自己的影子,他们值得更好的。

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