对于数学相关专业的学生来说，继续读研也是一个不错的选择。
一方面通过读研可以提升自身的人才层次，在当前产业结构升级的大背景下，也会有更强的就业竞争力。
另一方面通过读研也可以有更多的选择，比如向计算机相关方向发展也是顺应时代发展的选择，可以重点考虑一下大数据和人工智能相关方向。
扩展资料
P（多项式算法）问题对 NP（非多项式算法）问题
在一个周六的晚上，你参加了一个盛大的晚会。由于感到局促不安，你想知道这一大厅中是否有你已经认识的人。你的主人向你提议说，你一定认识那位正在甜点盘附近角落的女士罗丝。不费一秒钟，你就能向那里扫视，并且发现你的主人是正确的。
然而，如果没有这样的暗示，你就必须环顾整个大厅，一个个地审视每一个人，看是否有你认识的人。生成问题的一个解通常比验证一个给定的解时间花费要多得多。这是这种一般现象的一个例子。
与此类似的是，如果某人告诉你，数字13，717，421可以写成两个较小的数的乘积，你可能不知道是否应该相信他，但是如果他告诉你它可以因子分解为3607乘上3803，那么你就可以用一个袖珍计算器容易验证这是对的。不管我们编写程序是否灵巧，
判定一个答案是可以很快利用内部知识来验证，还是没有这样的提示而需要花费大量时间来求解，被看作逻辑和计算机科学中最突出的问题之一。它是斯蒂文·考克（Stephen Cook）于1971年陈述的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-10-16
我很久就想就这个话题谈一谈自己的看法，其实看法一直是有的，但是一直没有写出来，一直憋在心里头，所以心里头一直都不好受。今天积压在内心已经很长时间的感情终于再也克制不住，所以写下些许言语，但主要目的还是与有识之士一起探讨一下，我想一定会有同道中人的。
并且我坚信，同道中人一定不在少数，因为数学专业是一个古老的传统专业，但凡是综合院校就一定会有这个专业。一开始许多学校直接就叫数学系，随着科学技术的不断进步，觉着叫数学系跟不上时代了，于是改名叫数学与应用数学系，最近几年又更名信息与计算科学系。不过是换汤不换药，剔了肉还是那几根骨头。如果说改名叫数学与应用数学，还情有可原，因为数学的确在许多领域得到了广泛的应用，例如在生物科学，计算机技术，经济学，等等领域，都直接或间接地应用到了数学知识。而且在日常生活中，也随处可见数学的影子，例如许多人沉迷其中的彩票，就是应用了数学中排列组合的知识。然而后来更名叫信息与计算科学，可是很不得人心。上世纪末的时候，由于基础的数学知识已经得到了充分的应用，所以数学系的毕业生的就业前景十分不被看好，所以部分学校为了招揽生员，就把数学与应用数学更名为信息与计算科学，实际上就是批上了信息的外衣，当然，为了掩人耳目，也增加了部分计算机的内容。
近年来教育制度的改革频率十分高，也就是说，一年一个变。
1999年之前，当然也包括1999年，高考一直都是3+2
，即传统的语文、数学、英语加物理、化学，而从2000年开始，全国开始陆续实行3+X
，据说是受了国外的影响，认为考察学生的综合能力更有利于选拔高素质的人才。而当绝大部分地区开始实行3+X的时候，部分地区又出台了新的高考政策。所以，人民对教育制度的变化也有如云里、雾里。但是有一点可以肯定的是，语文、数学、英语这三科是雷打不动的科目，无论制度怎么变，只要把这三科考好了，就不愁考试没出路。来看一下，语文是国家的传统文化，不能丢，而且也跟以后的生活、工作密切相关；英语当然也必不可少，为了与国际接轨嘛！数学呢？到底数学有什么用呢？中学乃至大学学的那些数学知识究竟有什么用呢？
如果做一个调查，看看人们对这个问题是怎么看的，大部分人一定会简单地认为数学就是用来算账的。这也就是为什么数学一直备受重视的缘故。然而在实际生活中，究竟多少地方会用到数学，谁都不敢给了准确的答案，看似什么地方都用到了数学，可用到的都是些皮毛，甚至连从来不知数学为何物的人都能明白怎样去处理，自然那些满腹经纶的人就显得一无是处了。
所以，现在社会上普遍存在着一种“数学无用论”的观点，即认为数学在实际生活中是用不到的，学数学的人是不会被重用的。这就导致了数学专业越来越成为一个冷门专业，而数学专业也面临着严峻的考验。
绝非危言耸听。如今是信息时代，高中学生在选择专业的时候，会从多方面、多角度衡量所选专业在未来的就业前景，因为对他们来说，选择一个就业前景好的专业远比选择一个自己喜欢的专业来得实际一些。而数学专业的就业前景，就目前来说，是最糟糕的，远比金融、计算机等等专业要落后，甚至比同属于基础学科的物理、化学专业更令人堪忧。
计算机的发展前景就不用说了。只要是计算机能够沾上点边的，都能够在这个领域有所作为。而金融专业，诸如会计、财务分析、市场、外贸、MBA等等，都是炙手可热的行业，随着外资企业的进驻，就业形势一片光明。在一些大型的招聘会上，计算机、金融专业的人才需求几乎达到了90%
，其余的机械、化工能够占到5%左右，再就是一些技术人员需求。几乎不会有要求数学专业的人才的，因为数学专业的毕业生满脑子除了微积分之外，就没有了其他的技能，而用人单位要求的人才是要能够立刻投入工作的，绝不会花上大成本去培养，所以数学专业就没有了用武之地。
其一，国家对教育制度的改革不到位。中学教育一直都是应试教育，而数学作为一门主要科目，更是被教师们一再作为重中之重，每天沉重的作业负担给学生的心里留下了挥之不去的阴影，所以学生对于数学就不存在好感。
其二，高等院校对数学的教学方式陈旧落后。许多学校在教数学科目时，都是填鸭式教学，实践不到位，体现不出数学在实际中的应用价值。
其三，社会对数学专业的偏见。人们总是将数学和研究放在一起，认为学数学的人将来的出路就是从事研究和教学工作，而从事其他职业则显得比上不足，比下有余，这种半中间状态造成了数学专业在求职就业时成了一个冷门专业。放眼目今的就业市场，用人单位都会要求求职者有一定的工作经验，而数学系的毕业生，不论是应届还是往届的，其实际工作经验肯定不如其他从事专业工作的人群，所以数学处处碰壁也是显而易见的事。
其四，外资企业对国内就业市场的冲击。众所周知，外资企业进驻国内有利也有弊，利的是可以促进国内经济的迅速发展，这是不言而喻的。当然副作用也有很多，但从就业市场这一角度来说，外资企业的进驻会造成民族企业的委靡，因为外资企业吸引了大批的高素质的人才，如金融行业，每年国内几所著名的财经大学的毕业生有90%以上都进入了外资企业。前段时间看过一个节目，请了上海的几所比较有名气的大学的学生，谈谈他们心目中理想的企业，结果都选择了外资企业，这就说明，在未来很长的一段时间里，国内都有很大一部分高素质人才将投入到为外资企业谋求利益的工作中去，而民族企业则会在人才大量流失的泥淖中苦苦挣扎。
另一方面，外资企业之所以能够吸引大批的高素质人才，与国民的偏见不无关系。外资企业进驻国内，当然也是国内的代理商全权负责，那么主动权和决策权应该在中国人自己手上。因此，我们完全可以本着促进民族经济发展的原则，降低录用人才的门槛，将高素质的人才留在国内的企业当中，同时可以为国内培养一批具有先进管理水平或是技术水平的人才。然而实际上，这些外资企业中的中国人，一心只想着本企业以及自身的发展，不惜以重金聘请大批高素质的人才，而对不符合要求的人员则不屑一顾，这就势必造成了国内人才大批流失的现象。
数学专业则是民族企业和外资企业激烈竞争下的牺牲品。外资企业重视的实际操作能力和工作经验，对于强调理论的数学专业一向是冷眼相向。民族企业为了与外资企业相抗衡，自然不甘示弱，也不会轻易向数学专业开闸放水。
数学专业难道就一无是处吗？答案是否定的。相反，数学专业在天文、地理、计算机等等许多方面有着重要的地位，在一些先进的发达国家，数学专业是炙手可热的专业，就业比例远远超过其他专业。例如美国的普林斯顿大学以培养数学人才而闻名于世，每年培养的数学人才在经济、文化、政治等多个领域都发挥着极其重要的作用。国外的众多企业也把数学专业出身的人才作为招聘的首选，那么为什么这些企业在进驻国内以后就发生了如此大的变化了呢？其根本原因还是与国内人士的认识有关，他们操控着外资企业在国内的运作，致使数学专业求职无门。可以说，外资企业在国内的运作已经成了一种畸形，是一种病态的进步。虽然在短时间内对国内经济和企业本身都是起积极作用的，然而从长远角度来讲，它已经带来很多隐患。
谈到外资企业，不妨撇开文章的主题，谈一谈外资企业在国内的发展现状。懂得经营之道的人士都知道，一个企业吸引顾客的无非有两项：优质的产品和周到的服务。这在国外的企业中体现得淋漓尽致，“顾客就是上帝”在国外绝非一句空话。而当这些企业进入到中国这块土地时，尽管提供的产品和服务都比国内的许多同行要优秀许多，但还是存在着不少的诟病。
很多年前听过这样一个例子，在某个国家，一位顾客看上了一个钢琴，而且价格出奇地低，她便有心要买下。事实上，由于营业员的粗心，将价格少了一个零，营业员一时之间不知所措，只好向总经理请示。总经理在了解了情况之后，满脸笑容地对顾客说：“恭喜您，您非常幸运地以一个极其优惠的价格买下了本店最好的一架钢琴。”这样的事例在国外已是屡见不鲜，可见国外的企业非常注重在顾客心目中的形象。然而在国内的外资企业中，如果遇上了这种情况，好一点的结果是营业员会向你表示歉意，向你说明标价弄错了，差一点的情况就是营业员会用一种非常恶劣的语气说：“怎么可能？这架钢琴得好几十万呢？几万块钱就想买？真是好笑。”然后不理不睬。大多数人应该听说过，中国的农民穿着是很朴素的，许多人到了城里，逛商场的时候经常遭受到白眼和冷遇，问价格的时候，营业员根本就不拿正眼看待，嘴里还带着不屑的口气。也许很多本来能够达成的买卖就因此黄了，更严重的是，这使得企业在顾客心目中的形象大打折扣。
即使是外资企业，尽管有着优秀的传统和服务理念，但到了中国以后，在思维和意识还不曾达到某种高度的中国人的经营管理下，优秀的东西被遗弃了，取而代之的还是中国人自己的一贯的作风。
所以也可以说，本来外资企业非常看重数学专业的人才，结果在不看重数学人才的中国人的经营管理下，就开始排斥数学人才，挤兑数学人才。
我曾经在离开一个公司的时候，给部门里的人讲过一段意味深长的话，因为我发现他们开始对自己的前途越来越没有信心，越来越迷茫。他们都是数学专业出身，因为毕业以后就业困难，就进了这家公司，走上了一条似乎看不到前途的路。我说：“你们都是学数学的，也许你们中有些人开始怀疑自己当初的选择是否正确，但我要告诉你们，你们选择是再正确不过的了，要相信自己的选择，并且一直坚持下去。许多人可能会说，数学根本没有什么用，事实上，学习数学，并不代表你们将从事数学计算，也不意味着你们将走上与数学为伍的道路。学习数学的人，思维是最活跃的，是最富有逻辑的，最冷静的，最理智的，是其他任何一个专业的人所无法比拟的。如果再给我们一次选择的机会，我们还会选择数学。”
数学人才所具备的，正是这个社会所存在的基本的素质，最基本的品质。有人会认为在这个节奏明快的世界里，需要的是有创造精神，需要的是感性；许许多多的企业之所以能够发展，正是企业家的勇于进取的精神和“胆大妄为”的性格。这并不错，然而缺少的是对真理的思索。
一个企业之所以能够长期发展壮大，不单要有比较奋进的企业家，更要有一个冷静的分析时世的团队。企业的发展离不开数据，离不开风险预算，如果在发展过程中没有前瞻性和对风险的估计，就会面临着失败的威胁。丰田公司进军北美市场之所以能够成功，不是偶然的，也不是毫无预见性的，而是在仔细调查了数年之后做出的果断决定。在最关键的时刻，丰田还派了一名观察人员在美国的一个平民家庭住了约半年之久，对美国人民的衣、食、住、行等多方面进行了认真细致的研究，最后才得出了可以进军北美市场的决定。这就是丰田的成功之处。本回答被提问者采纳
并且我坚信，同道中人一定不在少数，因为数学专业是一个古老的传统专业，但凡是综合院校就一定会有这个专业。一开始许多学校直接就叫数学系，随着科学技术的不断进步，觉着叫数学系跟不上时代了，于是改名叫数学与应用数学系，最近几年又更名信息与计算科学系。不过是换汤不换药，剔了肉还是那几根骨头。如果说改名叫数学与应用数学，还情有可原，因为数学的确在许多领域得到了广泛的应用，例如在生物科学，计算机技术，经济学，等等领域，都直接或间接地应用到了数学知识。而且在日常生活中，也随处可见数学的影子，例如许多人沉迷其中的彩票，就是应用了数学中排列组合的知识。然而后来更名叫信息与计算科学，可是很不得人心。上世纪末的时候，由于基础的数学知识已经得到了充分的应用，所以数学系的毕业生的就业前景十分不被看好，所以部分学校为了招揽生员，就把数学与应用数学更名为信息与计算科学，实际上就是批上了信息的外衣，当然，为了掩人耳目，也增加了部分计算机的内容。
近年来教育制度的改革频率十分高，也就是说，一年一个变。
1999年之前，当然也包括1999年，高考一直都是3+2
，即传统的语文、数学、英语加物理、化学，而从2000年开始，全国开始陆续实行3+X
，据说是受了国外的影响，认为考察学生的综合能力更有利于选拔高素质的人才。而当绝大部分地区开始实行3+X的时候，部分地区又出台了新的高考政策。所以，人民对教育制度的变化也有如云里、雾里。但是有一点可以肯定的是，语文、数学、英语这三科是雷打不动的科目，无论制度怎么变，只要把这三科考好了，就不愁考试没出路。来看一下，语文是国家的传统文化，不能丢，而且也跟以后的生活、工作密切相关；英语当然也必不可少，为了与国际接轨嘛！数学呢？到底数学有什么用呢？中学乃至大学学的那些数学知识究竟有什么用呢？
如果做一个调查，看看人们对这个问题是怎么看的，大部分人一定会简单地认为数学就是用来算账的。这也就是为什么数学一直备受重视的缘故。然而在实际生活中，究竟多少地方会用到数学，谁都不敢给了准确的答案，看似什么地方都用到了数学，可用到的都是些皮毛，甚至连从来不知数学为何物的人都能明白怎样去处理，自然那些满腹经纶的人就显得一无是处了。
所以，现在社会上普遍存在着一种“数学无用论”的观点，即认为数学在实际生活中是用不到的，学数学的人是不会被重用的。这就导致了数学专业越来越成为一个冷门专业，而数学专业也面临着严峻的考验。
绝非危言耸听。如今是信息时代，高中学生在选择专业的时候，会从多方面、多角度衡量所选专业在未来的就业前景，因为对他们来说，选择一个就业前景好的专业远比选择一个自己喜欢的专业来得实际一些。而数学专业的就业前景，就目前来说，是最糟糕的，远比金融、计算机等等专业要落后，甚至比同属于基础学科的物理、化学专业更令人堪忧。
计算机的发展前景就不用说了。只要是计算机能够沾上点边的，都能够在这个领域有所作为。而金融专业，诸如会计、财务分析、市场、外贸、MBA等等，都是炙手可热的行业，随着外资企业的进驻，就业形势一片光明。在一些大型的招聘会上，计算机、金融专业的人才需求几乎达到了90%
，其余的机械、化工能够占到5%左右，再就是一些技术人员需求。几乎不会有要求数学专业的人才的，因为数学专业的毕业生满脑子除了微积分之外，就没有了其他的技能，而用人单位要求的人才是要能够立刻投入工作的，绝不会花上大成本去培养，所以数学专业就没有了用武之地。
其一，国家对教育制度的改革不到位。中学教育一直都是应试教育，而数学作为一门主要科目，更是被教师们一再作为重中之重，每天沉重的作业负担给学生的心里留下了挥之不去的阴影，所以学生对于数学就不存在好感。
其二，高等院校对数学的教学方式陈旧落后。许多学校在教数学科目时，都是填鸭式教学，实践不到位，体现不出数学在实际中的应用价值。
其三，社会对数学专业的偏见。人们总是将数学和研究放在一起，认为学数学的人将来的出路就是从事研究和教学工作，而从事其他职业则显得比上不足，比下有余，这种半中间状态造成了数学专业在求职就业时成了一个冷门专业。放眼目今的就业市场，用人单位都会要求求职者有一定的工作经验，而数学系的毕业生，不论是应届还是往届的，其实际工作经验肯定不如其他从事专业工作的人群，所以数学处处碰壁也是显而易见的事。
其四，外资企业对国内就业市场的冲击。众所周知，外资企业进驻国内有利也有弊，利的是可以促进国内经济的迅速发展，这是不言而喻的。当然副作用也有很多，但从就业市场这一角度来说，外资企业的进驻会造成民族企业的委靡，因为外资企业吸引了大批的高素质的人才，如金融行业，每年国内几所著名的财经大学的毕业生有90%以上都进入了外资企业。前段时间看过一个节目，请了上海的几所比较有名气的大学的学生，谈谈他们心目中理想的企业，结果都选择了外资企业，这就说明，在未来很长的一段时间里，国内都有很大一部分高素质人才将投入到为外资企业谋求利益的工作中去，而民族企业则会在人才大量流失的泥淖中苦苦挣扎。
另一方面，外资企业之所以能够吸引大批的高素质人才，与国民的偏见不无关系。外资企业进驻国内，当然也是国内的代理商全权负责，那么主动权和决策权应该在中国人自己手上。因此，我们完全可以本着促进民族经济发展的原则，降低录用人才的门槛，将高素质的人才留在国内的企业当中，同时可以为国内培养一批具有先进管理水平或是技术水平的人才。然而实际上，这些外资企业中的中国人，一心只想着本企业以及自身的发展，不惜以重金聘请大批高素质的人才，而对不符合要求的人员则不屑一顾，这就势必造成了国内人才大批流失的现象。
数学专业则是民族企业和外资企业激烈竞争下的牺牲品。外资企业重视的实际操作能力和工作经验，对于强调理论的数学专业一向是冷眼相向。民族企业为了与外资企业相抗衡，自然不甘示弱，也不会轻易向数学专业开闸放水。
数学专业难道就一无是处吗？答案是否定的。相反，数学专业在天文、地理、计算机等等许多方面有着重要的地位，在一些先进的发达国家，数学专业是炙手可热的专业，就业比例远远超过其他专业。例如美国的普林斯顿大学以培养数学人才而闻名于世，每年培养的数学人才在经济、文化、政治等多个领域都发挥着极其重要的作用。国外的众多企业也把数学专业出身的人才作为招聘的首选，那么为什么这些企业在进驻国内以后就发生了如此大的变化了呢？其根本原因还是与国内人士的认识有关，他们操控着外资企业在国内的运作，致使数学专业求职无门。可以说，外资企业在国内的运作已经成了一种畸形，是一种病态的进步。虽然在短时间内对国内经济和企业本身都是起积极作用的，然而从长远角度来讲，它已经带来很多隐患。
谈到外资企业，不妨撇开文章的主题，谈一谈外资企业在国内的发展现状。懂得经营之道的人士都知道，一个企业吸引顾客的无非有两项：优质的产品和周到的服务。这在国外的企业中体现得淋漓尽致，“顾客就是上帝”在国外绝非一句空话。而当这些企业进入到中国这块土地时，尽管提供的产品和服务都比国内的许多同行要优秀许多，但还是存在着不少的诟病。
很多年前听过这样一个例子，在某个国家，一位顾客看上了一个钢琴，而且价格出奇地低，她便有心要买下。事实上，由于营业员的粗心，将价格少了一个零，营业员一时之间不知所措，只好向总经理请示。总经理在了解了情况之后，满脸笑容地对顾客说：“恭喜您，您非常幸运地以一个极其优惠的价格买下了本店最好的一架钢琴。”这样的事例在国外已是屡见不鲜，可见国外的企业非常注重在顾客心目中的形象。然而在国内的外资企业中，如果遇上了这种情况，好一点的结果是营业员会向你表示歉意，向你说明标价弄错了，差一点的情况就是营业员会用一种非常恶劣的语气说：“怎么可能？这架钢琴得好几十万呢？几万块钱就想买？真是好笑。”然后不理不睬。大多数人应该听说过，中国的农民穿着是很朴素的，许多人到了城里，逛商场的时候经常遭受到白眼和冷遇，问价格的时候，营业员根本就不拿正眼看待，嘴里还带着不屑的口气。也许很多本来能够达成的买卖就因此黄了，更严重的是，这使得企业在顾客心目中的形象大打折扣。
即使是外资企业，尽管有着优秀的传统和服务理念，但到了中国以后，在思维和意识还不曾达到某种高度的中国人的经营管理下，优秀的东西被遗弃了，取而代之的还是中国人自己的一贯的作风。
所以也可以说，本来外资企业非常看重数学专业的人才，结果在不看重数学人才的中国人的经营管理下，就开始排斥数学人才，挤兑数学人才。
我曾经在离开一个公司的时候，给部门里的人讲过一段意味深长的话，因为我发现他们开始对自己的前途越来越没有信心，越来越迷茫。他们都是数学专业出身，因为毕业以后就业困难，就进了这家公司，走上了一条似乎看不到前途的路。我说：“你们都是学数学的，也许你们中有些人开始怀疑自己当初的选择是否正确，但我要告诉你们，你们选择是再正确不过的了，要相信自己的选择，并且一直坚持下去。许多人可能会说，数学根本没有什么用，事实上，学习数学，并不代表你们将从事数学计算，也不意味着你们将走上与数学为伍的道路。学习数学的人，思维是最活跃的，是最富有逻辑的，最冷静的，最理智的，是其他任何一个专业的人所无法比拟的。如果再给我们一次选择的机会，我们还会选择数学。”
数学人才所具备的，正是这个社会所存在的基本的素质，最基本的品质。有人会认为在这个节奏明快的世界里，需要的是有创造精神，需要的是感性；许许多多的企业之所以能够发展，正是企业家的勇于进取的精神和“胆大妄为”的性格。这并不错，然而缺少的是对真理的思索。
一个企业之所以能够长期发展壮大，不单要有比较奋进的企业家，更要有一个冷静的分析时世的团队。企业的发展离不开数据，离不开风险预算，如果在发展过程中没有前瞻性和对风险的估计，就会面临着失败的威胁。丰田公司进军北美市场之所以能够成功，不是偶然的，也不是毫无预见性的，而是在仔细调查了数年之后做出的果断决定。在最关键的时刻，丰田还派了一名观察人员在美国的一个平民家庭住了约半年之久，对美国人民的衣、食、住、行等多方面进行了认真细致的研究，最后才得出了可以进军北美市场的决定。这就是丰田的成功之处。本回答被提问者采纳
第2个回答 2019-05-22
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