怎样纠正一年级孩子的学习态度？

Question

如题所述

Answer 1

学龄初期，是小儿学习态度初步导致的阶段，也是一个人一生中学习态度导致的关键阶段。培养小儿对学习抱有正确的态度，是指的培养小儿对学习要有正确认识，并对学习倾注一定的感情，把这种正确的认识和积极热情的学习态度化为实际行动。小儿正确、积极的学习态度的导致，受着太多外界因素的影响，如小儿爱自个的学校和老师，学习兴趣和学习积极性就高，学习态度就端正；反之，小儿则对学习没积极性。有研究证明：在小儿心目中有威严、深受小儿爱戴的老师，教学作用好，小儿的学习态度也显得积极、主动。所以，培养小儿爱学校、爱老师、尊敬和信任老师的同时，也希望老师能时刻注意要以生动、认真负责的教学来启发小儿的学习兴趣。老师还要教育小儿热爱班集体，把自个的学习成绩好坏与班集体的任务、荣誉联系起来。假如老师能精心地、尽职尽责地组织好班集体，使班集体紧紧地连在一块。小儿端正的学习态度还体现在按时完成课外作业上，所以，价值能够对小儿的学习要关心、过问，并督促、辅导、检查小儿完成课外作业的状况。对于那些对课外作业不重视、不认真，到家后只顾玩，不主动自觉地去做作业的不良学习态度要给予批评、协助与矫正。对于那些弄虚作假，上课不小心听讲，完成作业不认真，甚至抄袭其他人的答案，考试时总想投机取巧的小儿，平日里要多督促，要求他们装我所学的全部知识，从而使学写成绩上升以激发学习兴趣、端正学习态度；相反，假如只是对弄虚作假等不良行为进行批评、惩罚，则大概是使小儿厌恶学习、学习成绩更加下降而不能收到良好作用。