高中地理不难，与生物相比生物更容易理解，地理更需要记忆。不过这个因人而异，不能一概而论。不过就学习而言，主要学习方法都是大同小异的。认真学了都很容易，不认真学都很难。
高中生物主要学习的是生物常识和基本原理规律，在理综三个学科里面，知识内容最少，逻辑也最清晰。但它有一个特点：说一就是一，记住就有，不记就无。所以，被誉为理科中的文科。通过一个点，就可以记住一条线，再配合一些简单的运算，答题得心应手，很容易得满分。
高中地理主要学习解释生活中地理现象、地理原理规律的能力。且自然地理、人文地理、区域地理线条脉络复杂多样，解释任何一个问题都要从不同角度去表达，学生往往高一、高二尚可应付，一到高三，综合思维形不成，地理会失分很严重。
扩展资料：
高效的学习如下：
首先要学会听课、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题。
其次，要学会记忆。要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
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高中生物记的也很多，理解的也很多。高一上期的生物背的东西很多，地理理解的很多。高一下，生物就是遗传（每年的最后一个高考大题或者倒数第二个绝对是概率问题！！！），逻辑性比较强，还有后面的一些计算什么同化量这些需要理解，相比其他的化学、物理，生物的计算不是很多。
俗话说：生物是理科中的文科，地理是文科中的理科。
要看自己怎么选，我分科的那个时候，就生物和地理好点，可惜必须要放掉一科。
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