如何填写听课记录?

如题所述

听课记录是听课的第一手资料,是课后进行教学反思交流的材料和依据,更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富,那么听课时记什么?

如果是传统的听课,应该从以下六个方面动手步骤,即记录全课教学环节。

1.导入新课,进入新课后,按照几个小节逐层学习新课,总结全课,巩固提高升华,布置作业。

2.抓转换。就是记录教学环节与环节之间的转折和衔接。这种转换,既有对前面讲课内容的小结,又有对下面要讲内容的启发和开端。因此,教学环节转换F教师键性的话,要记上一两句,千万不能放过。

3.第三,加备注。就是对课堂教学中教师语言以外而又有记录必要的东西,用加备注的方式记载下来。如教师使用教具,进行演示、实验、板书,学生活动次数、回答问题、提出问题、学生听课反应等。

4.记时间。听课过程中,对教师主要教学步骤,各用了多少时间,要计算记录,以考察教学时间安排是否合理,是否突出重点。

5.勤评点。听课过程中,对讲课教师的教学步骤环节,所采用的教学方法,学生反应果者要及时进整理,迅速作出反应,用随堂短评形式记录下来。从教育教学理论角度,对讲课教师的做法或加以肯定或提出建议,或进行理论上的总结。

6.录板书。一堂课结东时,一个完整的板书也就出来了。如认为板书设计有可取之处,可在最后将板书主要内容、记载下来。

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