小学课本一般一共两种规格：
一是宽15厘米，高20.5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。根据这个尺寸购买即可。也可带着书本购买；
时下的书皮,有硬皮(hardback)和 软皮( paperback). 但亦有其他形式。
硬皮(hardback)，泛指书皮厚而硬，大小和书页不同，书皮的材料，通常是用再造纸压制而成，外面包以其他纸，用以修饰。
软皮( paperback)，泛指书皮溥而软，大小和书页一样，书皮的材料五花八门，现今的软皮书，通常都带点胶质，以加强保护。
一般的课本都是固定尺寸，也可自己动手制作书皮，比较有成就感，还环保，节约资源。
书皮又称装帧，装帧（bookbindingandlayout）一部书稿在印刷之前，对书的形态、用料和制作等方面所进行的艺术和工艺设计。
1、用厚纸、布、绢、皮等做成的书籍的最外面的一层。线装书可在上面贴书签；新式装订的书刊一般是把书名、作者姓名等印在上面。
2、为保护书，在书籍最外面再包上的一层纸或布。
小学课本一般一共两种规格: 一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米。根据这个尺寸购买即可。也可带着书本购买; 时下的书皮,有硬皮(hardback)和 软皮( paperback). 但亦有其他形式。
版面：目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称，字距是否与字的大小和字的风格相适应（在正文字体、标题字体和书名字体方面，标 点符号和其他专门符号的字距是否合适）；字距是否均匀的隔开？标题的断行是否符合文字的含义。
美术设计：
a）护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求，书脊上是否有文字。
b）护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中（例如文字、色彩）。
c）封面选用的材料是否合理。
e）封面设计是否适应书籍装订的工艺要求（例如：封面与书脊连接处，平装书的折痕和精装书的凹槽等）。
d）图片（照片、插图、技术插图、装饰等）是否组合在基本方案之中，是否符合书籍的要求经过选择的。
f）技术：版面是否均衡（字距有没有太宽或太窄）。
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