第1个回答 2023-03-13
一年级下册怎么都快乐课堂笔记如下：
1、识字 本课要认识12个生字，读准多音字“得”。注意读音：“怎、篮、连、运”是前鼻音，“绳、讲”是后鼻音，“怎”是平舌音，要求发音清晰，读准确。多音字“得”在本课中读dei三声，是读音难点，可以在说词句中练读、了解用法，如“我得回家”“你得学习了”，一般用于口语表达。识记字形：12个生字以合体字为主，可以利用形声字的特点，以偏旁加部件学习。
2、写字：玩、讲、许、很、行，都是左窄右宽。玩：左边的王字旁下横变提，右边的“元”的撇穿插到王字旁的下方，最后一笔竖弯钩圆润有力。很：双人旁第二撇比第一撇稍长。
讲：“井”的竖撇沿竖中线下行，穿插到言字旁下方，竖要写直。行：左高右低，右边的第二横稍长，穿插到双人旁第二撇下面。许：右边“午”的竖写直，第二横长。当：注意笔顺，第一笔竖在竖中线上，下边的横折在横中线起笔。音：上宽下窄，立的最后一笔横在横中线上，拉长。
3、学习课文诗歌分4小节。第一小节：写一个人玩很快乐。一个人可以玩哪些游戏呢？（一个人可以用纸折船、折马，踢毽子，跳绳，搭积木，还可以看书，画画，听音乐。）你自己一个人时还玩过什么游戏，推荐给大家吧！（例：我给大家推荐剪纸，我可以用剪刀和纸剪出各种形状，有小花，小草，小熊猫……我还学会了剪窗花，贴在窗玻璃上可漂亮了！）
第二小节：写两个人玩很快乐。两个人在一起可以玩什么游戏呢？（可以讲故事，下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。）用△标出表示动作的词语，再说几个这样的词语吧！（标出“讲、下、打、坐”，这样的词语还有：跳房子，看电视，打电话，吃东西等。）