第1个回答 2010-11-15
我做了将近10年班主任,这两年才悟出了一些做班主任的方法:1、制定严格的制度,可以用积分制度,抓好学生的课堂常规。积分有奖有扣,学期末按积分评定优秀,虽然麻烦些,但实践证明,很管用。用制度约束学生,不至于和学生发生冲突。2、培养好班干部,找一些有责任心的学生做班干部,然后引导、帮扶,好班干部可以成为你的得力助手,使你做班主任不至于太累。3、关注每个学生,经常和他们谈心,关心学生的思想动态、询问学生的学习和生活情况等,用爱心感化学生。亲其师才能信其道。4、班主任起到带头作用,如进班随时拾起一片纸屑,和学生一块儿跑操、做操等。5、表扬学生当面表扬、批评学生私下批评。学生犯错先吵后哄,让他没有抵触情绪。6、鼓励学生的点滴进步,让学生充满自信。(尤其是后进生)7、关注学生的瘸腿课,和各科教师沟通,让老师多关注偏科的学生。可以考试过后让课代表写一份该科成绩单。8、多和家长沟通,打电话,用校信通等。9、开好主题班会,可在网上查阅有关主题班会的内容。10、教好自己所担的课,让学生对你心服口服。开学第一个月对学生的管理非常重要。这是我的真实感受,真诚希望能对你有所帮助。去年我担毕业班成绩不错,今年接了八年级又担语文课,班里成绩很不好,问题学生很多,这次期中考试各科成绩都有所提高。
第2个回答 2010-11-15
不知道你是不是和我年纪差不多呢,不过我还是个学生呢,所以大概可以讲讲喜欢怎么样的老师。
喜欢真诚、正直、自然一些(个人会在意老师的个性,有自己的风格)的老师,为学生多着想,讲课讲得不错。
不喜欢两面派,尽量对学生无偏见。
培养学生的集体荣誉感,带领学生冲击团体奖项。多和学生交心。
下面是各阶段,我的不同感觉。
如果是小学班主任,要活泼一点,笑起来温暖的,不多会撒谎的,愿意了解他们而不只是说学生让人很烦恼之类的话。不断提高讲课技巧。
班会可以有一个主题,讲一些励志故事,让学生感觉到你是真心想要他们好好成长,一步一步教会他们。
初高中时,喜欢老师比较有智慧,在自己学科钻研得好,而且,还要有讲课智慧,因为要把知识教会给你的学生。
喜欢有才的老师,这个可能需要慢慢学习磨练吧。
可以的话,能幽默时就让学生多笑笑,需要严肃时,能让学生感觉到,这是不可大意的。
大学时嘛,我们班主任都不理我们的,不像有些班级的班主任,呜呜。
个人认为,运动会时,多跟学生一起,高中以后可能会制作班服,和学生一起穿吧。
把学生放在心上,相信,他们也不会忘了你的。
第3个回答 2010-11-15
呵呵,请问你是带大学生还是高中生,还是初中生嘞?
不同年龄阶段的学生他们的性格特点不同,大然需要采取的措施也是不相同的。如果是大学生,我觉得那就是很简单的事儿,跟他做好沟通就够了!如果是高中生,其实这个时候的孩子是很叛逆的,这个你得具体的情况具体分析了,还有呀,文科班和理科班也是不同的啊,呵呵,由于不知道你带的具体是什么类型的班级,所以不好怎么说的清楚的。
至于小学生嘛,需要的是耐心还有细心,这个时候的孩子很容易受到大人的影响而形成一些对他们今后发展起到 决定性的东西,这个时候跟他们的沟通显得就不是那么容易,所以,教学上的创新就 很重要了,走不同于那个学校一望老师的教学路线或许会让孩子们对你产生兴趣,孩子们对你有兴趣了,就更乐于听你的话的~~~~
嘻嘻,祝你工作顺利,老师这个活儿啊,好也好,难受的时候啊啊,那些不爽只能自己体会的,慢慢感受吧,希望开心~~~~
第4个回答 2010-11-15
楼上的说的对,刚柔并济,不许戳他们的软肋,这个软肋大部分是家长。首先的讲明白了,平时软点儿可以,该下马威的下马威。什么事给个期限,做不到,简单啊,惩罚一定得重,还得贴合班上学生的心意,大家说怎么罚就怎么罚。很多学生都喜欢看别人出洋相,很多学生都可爱面子。这是我高中班主任的作风。