高中化学式口诀。

Question

要详细些的，不要太乱的。

Answer 1

高中化学口诀

1、红色固体：铜，氧化铁

2、绿色固体：碱式碳酸铜

3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体

4、紫黑色固体：高锰酸钾

5、淡黄色固体：硫磺

6、无色固体：冰，干冰，金刚石

7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属

8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，〔碳黑，活性炭〕

9、红褐色固体：氢氧化铁

10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁

液体的颜色

11、无色液体：水，双氧水

12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液

13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液

14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液

15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液

16、紫色溶液：石蕊溶液

气体的颜色

17、红棕色气体：二氧化氮

18、黄绿色气体：氯气

19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体

化学之最

1、地壳中含量最多的金属元素是铝。.

2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。.

3、空气中含量最多的物质是氮气。.

4、天然存在最硬的物质是金刚石。.

5、最简单的有机物是甲烷。.

6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。.

7、相对分子质量最小的氧化物是水。.

8、最简单的有机化合物CH4。.

9、相同条件下密度最小的气体是氢气。.

10、导电性最强的金属是银。.

11、相对原子质量最小的原子是氢。.

12、熔点最小的金属是汞。.

13、人体中含量最多的元素是氧。.

14、组成化合物种类最多的元素是碳。.

15、一般生活中应用最广泛的金属是铁。.

16、唯—的非金属液态单质是溴；

17、最早利用天然气的是中国；

18、中国最大煤炭基地在：X省；

电化学，好学习，理解原理和定义，两极相加得总式，弄清电子的转移。.

原电池，发电机，电子流出是负极，负极反响被氧化，两极溶液回路闭。.

电解池，用电器，电流流进是阳极，惰性电极阴离子，放电顺序要牢记。.

电镀池，是特例，镀层离子溶液里，溶液浓度终不变，镀层金属作阳极。.

蓄电池，真奇异，充电放电可互逆，哪里流入哪里出，假设是停电好应急。.

氢氧电池污染低，用于航天之领域，神舟六号饮用水，电池提供正适宜。.

四类电解水第—，二类生碱把氢析，三类放氢生成酸，电解质走水不离。.

钢铁虽硬有天敌，畏惧遇到氧化剂，酸性溶液置换氢，中性碱性把氧吸。.

金属防腐没问题，外加电源保阴极，改变成分保护层，牺牲阳极不惋惜。.

溶液导电两微粒，化学反响伴一起，金属导电靠电子，发生变化属物理。.

再一遍

常见元素的主要化合价：

氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。.氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。.正三是铝正四硅；下面再把变价归。.全部金属是正价；一二铜来二三铁。.锰正二四与六七；碳的二四要牢记。.非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。.氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。.有负二正四六；边记边用就会熟。.

常见根价口诀

一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。.高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。.二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。.暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。.

盐的溶化性：

钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶

化学口诀

枯燥气体：

酸干酸，碱干碱，氧化不能干复原，

中性枯燥剂，使用较普遍，

只有不反响，枯燥就能成。.

硫的物理性质：

黄晶脆，水两倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶点一一二，沸点四四四。.(密度是水的两倍)。.

硫化氢的性质：

无色有臭还有毒，二点六，分氢硫，还可性蓝火头，燃烧不全产生硫。.(1体积水溶化2.6体积的H2S，肯定条件下分解为单质氢和硫，有复原性，可燃性，蓝色火焰)。.

苯的化学性质：取卤硝，磺加烧。.

卤代烃的化学性质：碱水取，醇碱消。.

短周期元素化合价与原子序数的关系：

价奇序奇，价偶序偶。.

氧中燃烧的特点：

氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，

铁烯火星四放射，硫蓝紫光真明媚。.

氯中燃烧的特点：

磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，

氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。.

常用元素化合价歌：

一价氢、锂、钠、钾、银，

二价氧、镁、钙、钡、锌，

铜、汞一、二，铁二、三，

碳、锡、铅在二、四寻，

硫为负二和四、六，

负三到五氮和磷，

卤素负一、一、三、五、七，

三价记住硼、铝、金。.

说明：以上八句歌谣，概述了236种常见元素的化合价，包含固定价和可变价。.

盐的溶化性歌：

钾、钠、铵盐、硝酸盐；

氯化物除银、亚汞；

硫酸盐除钡和铅；

碳酸、磷酸盐，只溶钾、钠、铵。.

一、化学计算

化学式子要配平，必须纯量代方程，

单位上下要统一，左右倍数要相等。.

质量单位假设用克，标况气体对应升，

遇到两个已知量，应照缺少来进行。.

含量损失与产量，乘除多少应分清。.

二、气体制备

气体制备首至尾，操作步骤各有位，

发生装置位于头，洗涤装置紧随后，

除杂装置分干湿，枯燥装置把水留；

集气要分气和水，性质实验分先后，

有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。.

有时装置少几个，根本顺序不可丢，

间或出现小变化，相对位置认真求。.

三、氢气复原氧化铜

试管被夹向下倾，实验开始先通氢，

空气排尽再点灯，冷至室温再停氢

先点灯，会爆炸，先停氢，会氧化

由黑变红即变化，云长脸上笑哈哈。.

一、化合价口诀

一价钾钠氟氢银，

二价氧钙钡镁锌，

三铝四硅五价磷；

二三铁，二四碳。.

二四六硫都齐全，

铜汞二价最常见。.

二、溶化性口诀

钾钠铵盐溶水快， ①

硫酸盐除去钡铅钙。. ②

氯化物不溶氯化银，

硝酸盐溶液都透明。. ③

口诀中未有皆下沉。. ④

三、1—20号元素顺序口诀⑤

氢　氦　锂　铍　硼，

碳　氮　氧　氟　氖；

钠　镁　铝　硅　磷，

硫　氯　氩　钾　钙。.

四、金属活动性口诀

钾　钙　钠　镁　铝。.

锌　铁　锡　铅　氢，

铜　汞　银　铂　金。.

注：①钾钠铵盐都溶于水；

②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶；

③硝酸盐都溶于水；

④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水；

⑤1～20号元素顺序另有谐音打油诗可以援助记忆：

青　孩　你　别　蹦，

炭　蛋　养　沸　奶，

那　妹　雨　归　淋，

牛　鹿　鸭　呷　莱。.

制氧气口诀：

二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。.制氧装置有特点；底高口低略倾斜。.

集气口诀：

与水作用用排气法；依据密度定上下。.不溶微溶排水法；所得气体纯度大。.

电解水口诀：

正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。.

盐的溶化性：

钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶

制氧气口诀：

二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。.

制氧装置有特点；底高口低略倾斜。.

集气口诀：

与水作用用排气法；依据密度定上下。.

不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。.

电解水口诀：

正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。.

化合价口诀：

常见元素的主要化合价

氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。.

氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。.

正三是铝正四硅；下面再把变价归。.

全部金属是正价；一二铜来二三铁。.

锰正二四与六七；碳的二四要牢记。.

非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。.

氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。.

硫有负二正四六；边记边用就会熟。.

常见根价口诀：

一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。.

高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。.

二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。.

暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。.

金属活动性顺序表：

〔高中〕钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。.

化合价口诀二

一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，

三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，

二四六硫都齐；全铜以二价最常见。.

盐的溶化性：

钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；

硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.

多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。.

先拐先折，温度高，压强大！〔化学平衡图象题目〕

制取乙烯：

酒精硫酸一比三，催化脱水是硫酸。.温度速至一百七，不生乙醚生乙烯。.

反响液体呈黑色， 酒精炭化硫酸致。.

银镜反响

银镜反响很简单，生成羧酸铵，还有一水二银三个氨

过滤操作实验

斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。.

过滤之前要静置，三靠两低不要忘。.

中和滴定：左手操作塞，右手摇动瓶，眼睛盯溶液，变色马上停。.

越老越稀松，干啥啥不中，如有不妥处，请您多照顾！

实验室制乙烯：硫酸酒精三比一。.迅速升温一百七，为防暴沸加碎瓷，排水方法集乙烯

金属活动性顺序：贾盖那美驴，新蹄喜牵轻，统共一百斤

意思：有一条美驴的名字叫贾盖，换了新蹄子就喜欢驮〔牵〕轻的货物。.统计一下，才100斤

有机化学并不难，记准通式是关键。.

只含C、H称为烃，结构成链或成环。.

双键为烯叁键炔，单键相连便是烷。.

脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。.

异构共用分子式，通式通用同系间。.

烯烃加成烷取代，衍生物看官能团。.

羧酸羟基连烃基，称作醇醛及羧酸。.

羰基醚键和氨基，衍生物是酮醚胺。.

苯带羟基称苯酚，萘是双苯相并联。.

去H加O叫氧化，去O加H叫复原。.

醇类氧化变酮醛，醛类氧化变羧酸。.

羧酸都比碳酸强，碳酸强于石碳酸。.

光照卤代在侧链，催化卤代在苯环。.

烃的卤代衍生物，卤素能被羟基换。.

消去一个小分子，生成稀和氢卤酸。.

钾钠能换醇中氢，银镜反响可辨醛。.

氢氧化铜多元醇，溶液混合呈绛蓝。.

醇加羧酸生成酯，酯类水解变醇酸。.

苯酚遇溴沉淀白，淀粉遇碘色变蓝。.

氨基酸兼酸碱性，甲酸是酸又像醛。.

聚合单体变链节，断裂π键相串联。.

千变万化多趣味，无限风光任登攀。.

Answer 2

线键式有机物对应分子式求算：
算碳找拐点，求氢四里减。
制氧气口诀：
二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。
制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
集气口诀：
与水作用用排气法；根据密度定上下。
不溶微溶排水法；所得气体纯度大。
电解水口诀：
正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。
化合价口诀：
常见元素的主要化合价
氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅；下面再把变价归。
全部金属是正价；一二铜来二三铁。
锰正二四与六七；碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。
硫有负二正四六；边记边用就会熟。
常见根价口诀：
一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。
金属活动性顺序表：
(初中)钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
(高中)钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。
化合价口诀二
一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，
三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，
二四六硫都齐；全铜以二价最常见。
盐的溶解性：
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；
硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
先拐先折，温度高，压强大!(化学平衡图象题目)
制取乙烯：
酒精硫酸一比三，催化脱水是硫酸。温度速至一百七，不生乙醚生乙烯。
反应液体呈黑色，酒精炭化硫酸致。
银镜反应
银镜反应很简单，生成羧酸铵，还有一水二银三个氨
过滤操作实验
斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置，三靠两低不要忘。
中和滴定：左手控制塞，右手摇动瓶，眼睛盯溶液，变色立即停。
越老越稀松，干啥啥不中，如有不妥处，请您多照应!
实验室制乙烯：硫酸酒精三比一。迅速升温一百七，为防暴沸加碎瓷，排水方法集乙烯
金属活动性顺序：贾盖那美驴，新蹄喜牵轻，统共一百斤
意思：有一条美驴的名字叫贾盖，换了新蹄子就喜欢驮(牵)轻的货物。统计一下，才100斤
有机化学并不难，记准通式是关键。
只含c、h称为烃，结构成链或成环。
双键为烯叁键炔，单键相连便是烷。
脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。
异构共用分子式，通式通用同系间。
烯烃加成烷取代，衍生物看官能团。
羧酸羟基连烃基，称作醇醛及羧酸。
羰基醚键和氨基，衍生物是酮醚胺。
苯带羟基称苯酚，萘是双苯相并联。
去h加o叫氧化，去o加h叫还原。
醇类氧化变酮醛，醛类氧化变羧酸。
羧酸都比碳酸强，碳酸强于石碳酸。
光照卤代在侧链，催化卤代在苯环。
烃的卤代衍生物，卤素能被羟基换。
消去一个小分子，生成稀和氢卤酸。
钾钠能换醇中氢，银镜反应可辨醛。
氢氧化铜多元醇，溶液混合呈绛蓝。
醇加羧酸生成酯，酯类水解变醇酸。
苯酚遇溴沉淀白，淀粉遇碘色变蓝。
氨基酸兼酸碱性，甲酸是酸又像醛。
聚合单体变链节，断裂π键相串联。
千变万化多趣味，无限风光任登攀。

Answer 3

高中化学基本知识及化学方程式
⑴基本概念和原理主要包括：
①物质的组成、性质、变化；
②化学量及化学用语；
③物质结构和元素周期律；
④化学反应速率和化学平衡；
⑤电解质溶液。
⑵元素及其化合物主要包括：
①金属部分：碱金属、镁铝、铁铜等。
②非金属部分：氢、卤素、氧族、氮族、碳族等。
⑶有机化学主要包括：
①烃：饱和烃、不饱和烃、芳香烃等。
②烃的衍生物：醇、酚、醛、羧酸、酯、卤代烃、硝基化合物、糖类、氨基酸、蛋白质等。
③有机材料：天然有机高分子材料、合成材料、新型材料等。
⑷化学实验主要包括：
①常用仪器的使用与用途；
②化学实验基本操作；
③气体的实验室制法；
④物质的分离、提纯和鉴别；
⑤化学实验的记录方法和基本实验的设计等。
⑸化学计算主要包括：
①基本计算：常用量的计算、化学式的计算、溶液的计算、化学方程式的计算等。
②综合计算：两种或两种以上基本计算的综合应用。
二、能力结构：
⒈观察能力测试要点：
能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表、自然界、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和记忆。
①化学实验现象的观察：由此获得化学抽象概念，如化学原理的实验分析。
②实物及其模型的观察：由此思考实物结构特征，如化学物质的结构分析。
③化学图形图表的审视：由此捕捉化学隐含信息，如化学规律的函数分析。
④化学自然现象的观察：由此把握自然现象内涵，如自然现象的实验分析。
⑤化学生产现象的观察：由此理解化学技术价值，如生产原理的观察分析。
⒉实验能力测试要点：
①用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”能力。
②观察记录实验现象，分析和处理实验结果和数据得出正确结论的能力。
③初步处理实验过程中有关安全问题的能力。
④能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。
⑤根据实验试题的要求，设计简单实验方案的能力。
⒊思维能力测试要点：
①对中学化学知识融会贯通的能力。
②解析实际问题（包括对化学微观结构的三维想象），调用（分解、迁移、转换、重组）相关知识予以解决的能力。
③处理信息并总结成规律，并用以推理、想象的创造能力。
④选择解决问题最佳方案的评价能力。
⑤化学问题数学处理的创造能力。
思维品质的层次：
①思维的严密性（逻辑性、深刻性、精确性和科学性）和流畅性（敏捷性）。
②思维的整体性（广阔性、有序性和综合性）。
③思维的创造性（变通性、独特性）。
⒋自学能力测试要点：
①敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。
②将试题所给的新信息，跟课内已学过的有关知识结合起来，解决问题的能力。
③在分析评价的基础上，应用新信息的能力。
在上述四种能力中，观察是入门，实验是手段，思维是核心，自学是方式。这样，往往一个试题可以测试多种能力或是一种能力中的多个层次。 学学习口诀 一、化学计算化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。质量单位若用克，标况气体对应升，遇到两个已知量，应照不足来进行。含量损失与产量，乘除多少应分清。二、气体制备气体制备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后，除杂装置分干湿，干燥装置把水留；集气要分气和水，性质实验分先后，有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。三、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾，实验开始先通氢，空气排尽再点灯，冷至室温再停氢先点灯，会爆炸，先停氢，会氧化由黑变红即变化，云长脸上笑哈哈。一、化合价口诀　　　　　　　一价钾钠氟氢银，
　　　　　　　二价氧钙钡镁锌，
　　　　　　　三铝四硅五价磷；
　　　　　　　二三铁，二四碳。
　　　　　　　二四六硫都齐全，
　　　　　　　铜汞二价最常见。二、溶解性口诀
　　　　　　　钾钠铵盐溶水快， ①
　　　　　　　硫酸盐除去钡铅钙。 ②
　　　　　　　氯化物不溶氯化银，
　　　　　　　硝酸盐溶液都透明。 ③
　　　　　　　口诀中未有皆下沉。 ④三、1—20号元素顺序口诀⑤
　　　　　　　氢　氦　锂　铍　硼，
　　　　　　　碳　氮　氧　氟　氖；
　　　　　　　钠　镁　铝　硅　磷，
　　　　　　　硫　氯　氩　钾　钙。四、金属活动性口诀
　　　　　　　钾　钙　钠　镁　铝。
　　　　　　　锌　铁　锡　铅　氢，
　　　　　　　铜　汞　银　铂　金。
　　　　　　　注：①钾钠铵盐都溶于水；　　　　　　　　　②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶；　　　　　　　　　③硝酸盐都溶于水；　　　　　　　　　④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水；　　　　　　　　　⑤1～20号元素顺序另有谐音打油诗可以帮助记忆：　　　　　　　青　孩　你　别　蹦，
　　　　　　　炭　蛋　养　沸　奶，
　　　　　　　那　妹　雨　归　淋，
　　　　　　　牛　鹿　鸭　呷　莱。
制氧气口诀：
二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
集气口诀：
与水作用用排气法；根据密度定上下。不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。
电解水口诀：
正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。
化合价口诀：常见元素的主要化合价：氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。有负二正四六；边记边用就会熟。
常见根价口诀一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。
金属活动性顺序表：
（初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。（高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。
化合价口诀二：
一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，二四六硫都齐；全铜以二价最常见。
盐的溶解性：
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶
初中化学知识记忆方法学习初中化学，“记忆”是其中的一个重要环节。下面谈一下记忆的方法。一、简化记忆化学需要记忆的内容多而复杂，同学们在处理时易东扯西拉，记不全面。克服它的有效方法是：在理解的基础上，通过几个关键的字或词组成一句话，或分几个要点，或列表来简化记忆。如：用六个字组成：“一点、二通、三加热”。这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项。在研究氧气化学性质时，同学们可把所有现象综合起来分析、归纳得出如下记忆 要点：一、燃烧是否有火或火焰。二、是燃烧的产物是如何确定的�看到、嗅到或通过其它辅助实验　。三、所有燃烧 实验均放热。抓住这几点就大大简化了记忆量。氧气、氢气的实验室制法，同学们第一次接触，新奇但很陌生，不易掌握，可分如下几个步骤简化记忆。一、原理�用什么药品制取该气体　；二、装置；三、收集方法；四、如何鉴别。如此记忆，既简单明了，又对以后学习其它气体制取有帮助。二、编顺口溜记忆初中化学有不少知识容量大，记忆难，很适合用编顺口溜的方法来记忆。如刚开始学元素符号时可这样记忆：碳、氢、氧、氮、氯、硫、磷；钾、钙、钠、镁、铝、铁、锌；溴、碘、锰、钡、铜、硅、银；氦、氖、氩、氟、铂和金。记忆化合价也是同学们比较伤脑筋的问题，也可编这样的顺口溜：钾、钠、银、氢＋1价；钙、镁、钡、锌＋2价；氧、硫－2价；铝＋3价。这样主要元素的化合价就记清楚了。三、关键字词记忆这是记忆概念的有效方法之一，在理解基础上，找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念。如：能改变其它物质化学反应速度�一变　而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变�二不变　这一催化剂内涵可用“一变、二不变”几个关键的字来记忆。对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。如：学习“离子”概念时，可用第二章中所学过的“原子”概念在结构方面、所带电荷方面、性质方面、表示方面以及它们在一定条件下可以相互转化方面进行比较，找出它们的区别及联系，从而防止混淆加深记忆。另外离子的表示方法和元素化合价的表示方法也易混淆，应注意比较，它们在数值上完全相同，只是排列的顺序不同。四、总结记忆将化学中应记忆的基础知识，总结出来，写在笔记本上，使得自己记忆目标明确、条理清楚便于及时复习。如将课本前四章记忆内容概括出来；27种元素符号的写法、读法；按顺序记忆 1?0号元素；地壳中几种元素的含量；元素符号表示的意义；原子结构示意图及离子结构示意图的画法；常见的化学式及其表示的意义；前四章化学方程式。　干燥气体：
酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。硫的物理性质：
黄晶脆，水两倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶点一一二，沸点四四本回答被网友采纳