(绿油油,金灿灿,红彤彤,软绵绵)的树叶,(静悄悄,蓝汪汪)的水塘,(金灿灿,硬邦邦)的麦苗。
练习写作文。这是中国传统的中式教育方式。仿写要求学生理解和掌握模型的中心思想,在写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的理解,以类似于模型的形式写作,具有个性的作文。模仿写作训练要与阅读教学相结合。
学生从范本中学到的各种写作知识和表达方法都可以用于模仿写作练习。模仿写作不是机械模仿,更不是抄袭。模仿既要借鉴典范写作,也要借鉴原创精神。
方法指导:
注意以下几点:
检查问题的意思。也就是说,要弄清楚需要模仿什么样的句子,有哪些限制。
使主题清晰(隐式)并抓住语义中心。
分析结构。也就是说,我们要仔细分析例句的结构形式,确定它是单句,还是复句,是否是复句。
法官的言辞。模仿写作问题大多涉及修辞方法的使用,根据例句判断模仿句子应该使用的修辞。
修饰语言。仿写题都是一些感性的、哲理的段落,语言优美、生动、深刻、生动,所以要注意词汇的练习,让语言亮起来。
复制后,仔细阅读,观察格式类型是否与主题一致。