1、正确的健康安全责任观。
每一个家长都有一个自始至终的责任，那就是保护孩子的健康安全。但是保障孩子健康并不是吃东西越干净越好，越营养越好；保护孩子的安全也不代表限制孩子的行动自由，这里不许动那里不许做。家长应该辩证的对待孩子的健康安全。
在健康方面不要为了保暖给孩子穿过多的衣服，适当就可，偶尔受点凉有利于孩子抵抗力和适应力的提高。吃东西不要太精太干净太营养，按照年龄段发育规律适当多吃一些杂粮，也用不着这里消毒那里消毒，生怕孩子生病，其实孩子适当接触一些微生物有利于免疫力的提高；在安全方面要鼓励孩子充分探索世界的行为，同时预见性的防止孩子不安全的因素发生。孩子想碰垃圾筒时，就给他买个新的干净的，里面放些干净的纸让他翻；想动拖把时，也买个小一点干净的，全当是孩子的玩具；鼓励他自己搬椅子自己拿碗，只是在后面跟着看他，准备在出现危险的第一时间出面保护他。
不管孩子多大，家长应该做的事情是：第一步是提醒，告诉孩子你做这个事情可能会有这样的危险情况；第二步预防，就是跟在孩子身边密切的关注他实践的过程，如果可能有危险的话，预防性的挡住危险发生。
2、着重培养孩子的方法和习惯，提高相关的适应能力和解决问题的能力。
家长不仅要告诉孩子“是什么”，还要告诉孩子“为什么”，更要告诉孩子“怎么办”。我们很多家长只注重让孩子认字、学这学那，实际上知识告诉孩子“是什么”，比如学习认识字，只知道这个字怎么读，代表什么，至于为什么是这样的，家长不太重视，如何培养孩子认字的兴趣，告诉孩子认字的方法，让孩子自己去认识字，家长就往往更忽略了。而后者，正是方法习惯的培养问题，这比知识教育更重要，正所谓“授之与鱼，不如授之与渔”。
方法的培养与习惯的养成，是整个育儿过程的核心，目的是培养孩子的适应环境的能力和解决问题的能力。培养孩子的适应能力和解决问题的能力，实际上就是要孩子尽早接触各种环境，并认识思考各种问题，动口动手解决问题。
（1）按照小孩的发育规律，越早教育越好。也就是说，家长要重视早教，重视开发孩子的智力，培养孩子的方法和习惯。不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为上小学后才是教育的开始，这是落后的观念。
（2）全面培养，而不能片面培养。大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），只告诉孩子“是什么”，不告诉孩子“为什么”、“怎么办”，忽视孩子的方法需求、心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养，这是片面的素质教育观。
（3）不能包办代替，一定要孩子自己体验感受。很多家长对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是毫无劳动技能的“小皇帝”、“小公主”。
带孩子出去走走，让他看看外面不一样的世界，可以让他看到日常生活中不常见的事情。旅行是人生最重要的经历，每次出去旅游一次，孩子都会懂得很多的东西。
2．塑造孩子优秀的品格。
对孩子来说，勇敢、坚强、勇于探索都是很重要的品格。而旅行，则是培养孩子优秀品格的最好机会。有研究发现，经常爬山与徒步行走的孩子，往往更有耐力与毅力，并有很强的抗压能力。
3．提高孩子的生存能力。
对孩子来说，旅行即是一种生活的磨炼，也是一次独立自主能力的锻炼。有调查发现，早年就拥有多次旅行经验的孩子，在各方面都强于同龄人。他们不但能从容地面对与陌生人的交往，还具备很强的观察能力，不但能更好地保护自己，还有很强的群体意识。所以，放手让孩子在旅行中多磨炼，是一个好爸爸最应该做的事情，一次体验，胜过十次说教，经常旅行，相信孩子们会成长得更好。
4．增加孩子的生活阅历。
在旅行中，孩子要学习与陌生人沟通之道，在一个陌生的环境中时，孩子要尽快地学会适应，还要自觉地学会与成年人的待人处事之道，这些对孩子来说，都是一个不小的考验，是在任何课堂中都学不到的东西。
5．激发孩子的好奇心和探索的欲望。
旅行中，孩子在开阔眼界、增长见识的同时，还能经历很多的新鲜事物，特别是年龄小一些的孩子，旅行更能激发他们的好奇心。许多没有见过的事物，会使他们对更广阔的世界充满探索的欲望。

经常旅游对孩子有什么影响?
1、扩宽眼界
经常带孩子出去旅行，会让孩子拓宽眼界，思维变得更开阔，成年人通过旅行的方式让身心得到放松，孩子也可以能过旅行的方式让精神状态变得更好。

2、培养孩子适应力
旅行是教孩子学会适应的好机会，有时候在路途中，孩子的作息会因为意想不到的情况被打乱，多旅行几次，孩子也就能适应旅途劳顿或调整时差等问题。

3、快乐成长
平时家长上班，孩子上学，相处时间会有些匆忙，而旅行的时光是非常好的亲子时光，在旅行中，父母会和孩子一起探讨共同的话题，发现未知的乐趣，享受唯美的时刻，让孩子快乐成长。

4、锻炼孩子独立能力
出游在外，父母不可能像是在家里一样，照顾的面面俱到，有些事情需要自己动手，在旅游路上能培养孩子独立的性格，还能锻炼他们的沟通能力，并且在旅游中见识的形形色色的人，遇到的各种各样的事情，也能让宝宝更迅速的成长。
带孩子出去玩，去感受大自然和不一样的世界，会带给他不同的体验。
孩子在自然的课堂里，聆听不同的声音，增加孩子对词汇的认知，触摸不同质感的自然物体，了解不同的物体特征，感受温度、天气，学习自然规律。
城市化发展日益加重，孩子们和大自然越走越远，信息科技、电子科技的日新月异让很多自然的感知被代替。
虽然大自然就在我们身边，但很多家长都忽略了这个重要的“学习阀门”，他们热衷于让孩子去上各种各样的课程，在规矩的课堂里学习，缺少了一些自然而真实的体验。
出去游玩、看世界是为了给孩子多一点机会收获真实的体验，为了让孩子体验他从电子屏幕里看到的那些神奇，和现实是不是真的一样，有何不同，启发思考。