怎样在幼儿园运用悬挂物举例

Question

如题所述

Answer 1

通过悬挂物带领学生认识生活中的常见物品以及它们的作用
悬挂物的选取要同幼儿的生活经验、幼儿园的课程密切联系，应选取能调动幼儿动手动脑，激发幼儿的想象力和创造力的物品。悬挂物在具备审美特征、美化幼儿园环境的同时，还要符合幼儿的审美特点，可采用高纯度、高明度的色彩，与环境中背景色协调一致。 悬挂物的造型要生动有趣、富有变化。 悬挂物的尺寸以及各悬挂物之间的比例要相互协调，让幼儿感到舒适、自然。
可以根据幼儿园的环境和建筑色系来选择悬挂物，或者根据幼儿园主题来选择，如果在节日就挂与节日相关的悬挂物。悬挂物可以是吊藤，花篮，卡纸，柳条，或者在网上可以直接买到的幼儿园悬挂物。