第1个回答 2021-12-05
曾经很多年前的师范生，都是初中成绩最好的学生才能考上，发展到如今的他们早已成为教师事业的中坚力量或教育部的领导。那些年代的教育设备虽然不完善，但师资力量雄厚，连一般的乡镇中学都能考出不少大学生。
如今成绩好的无一例外都是奔着名牌大学而去，只有成绩一般的学生才会考师范做老师。优秀学生不愿意报考师范学院，因为毕业后对口的工作大多数只能当老师。我们都知道，教师的工作太累太繁琐、待遇整体偏低、社会公共资源较少等综合原因，成绩好的学生不愿从教也可以理解了。
从深圳一些中学高薪招聘清华北大等名牌大学的硕士博士研究生看来，上面说到的成绩好的学生不愿从教就是很片面地说话了。说到底还是工资待遇的问题。古话说：重奖之下必有勇夫！同样的，舍得出钱的中学，高学历老师不要太多了。很多一线城市的中学老师，大多数都毕业于985、211等名牌大学。因此，一线大城市以及发达城市的基础教育水平远远领先内地。
成绩好的学生毕业后当老师有以下几点明显优势：
1.有实力
成绩好的，无疑是学习效率很高的，这就需要思维活跃、专注力、接受能力、逻辑能力等各种能力加持。现在的教育已从应试教育向素质教育转变。学霸型学生肯定属于实力派，不仅各门学科均衡发展，几乎没有偏科现象，更多的是全面型的人才。
我们都知道，老师要把自己懂得的知识传授给学生，最起码是自己有过扎实基础，才能在三尺讲台上游刃有余，信手拈来。如果老师自己底子薄，那么给学生上起课来很有可能讲不透拓展不深，甚至会有卡壳的时候。
教学过初三或高三的老师都知道，中考高考前好几个月的冲刺复习阶段里，时间就是分数，如果老师实力不够，很有可能力不从心。特别在数理化方面，老师要提前做一遍例题，上课才能跳跃式地讲出要点，要是自己都没有搞明白，很浪费学生的时间，高分率肯定很少。学霸型学生当老师，由于基础较好，上课效率肯定就比一般老师高不少，跟讲起课来也会顺畅很多。
2.有能力
正常情况下，成绩好的学生学习能力比普通学生的学习能力强，从事教育事业也如此，学习新事物会比一般教师快。特别是初三高三的时候，对于一些综合性有难度的题目，学霸型老师做题就要快一些。要想提高升学率，光有优质生源是远远不够的，只有配齐优质师资力量，宝马配良鞍才能起到快马加鞭的效果。
3.超自信
团要有团魂，一个厉害的老师带出来学生，也会超级自信。通常学霸型老师都超级自信的。不仅读书时勤奋刻苦的，而且自律力强，自尊心强；若是自己教学质量没达到预期效果，老师就会不断反思总结，向经验丰富前辈虚心请教，并且不断丰富自己，态度决定一切。自信的人做事从来就是一丝不苟的。所以，学霸型老师除了有实力、能力强，工作起来也是超自信的，有了这些满满正能量加持，还有带不好的班级吗？
有人说教育越减负，基础教育水平越下降。如果提高教师待遇，真正像发达城市一样做到教师收入与公务员看齐，我想，教师这份职业应该会像公务员一样抢手。所以说，成绩好的学生毕业后当中小学老师，我国基础教育水平肯定会上升不少档次。不过前提条件是成绩好也要品行端正，热爱教育事业。
第2个回答 2021-12-05
一个有责任心的好老师，会多纬度的去评价一个学生，不会因为学生成绩差而讨厌她，因为好老师知道每个孩子都有自己的优势和不足，所以他会综合去评价孩子。不会单独拿成绩来评价。本回答被提问者采纳
第3个回答 2021-12-05
小学老师不会讨厌学习，努力成绩一般的人，只要你学习努力的话，他还是比较正常的，对待学生的
第4个回答 2021-12-05
老师不会讨厌学习努力成绩一般的学生，每个孩子的资质不一样，不可能成绩都优秀。