专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。例如：
1、教师类：高等学校教师，副教授，讲师，助教，中等学校教师，高级讲师，讲师，助理讲师，教员。
2、卫生技术：主任医师，副主任医师，主治(主管)医师，医师，医士，主任药师，副主任药师，主任药师，药师，药士。
4、农业技术类：农业技术推广研究员，高级农艺师，农艺师，助理工程师，农业技术员 。
中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。
扩展资料
专业技术职务是一种干部职务，它以聘用的形式被任命后，有一定的任期，仅在本单位内有效。实行与专业技术职务聘任制后因限额已满，而不能在本单位、本部门任专业技术职务的人员，可到别的单位或部门去任职。
这样，就能够调动专业技术人员的积极性，促进他们的合理流动，打破旧的人才管理体制僵化的格局。
专业技术职称和专业技术职务之间的区别：
1 职称是根据评审条件评出的；职务是用人单位聘任的。
2 有职称不一定有职务，但是有职务一定要有职称。
3 专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则，结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人，即享受相应的待遇。
4 专业技术职务和职称不一定相互对应。比如：高级工程师职称的人，单位只聘任为初级职务。
参考资料：百度百科 专业技术职务_
毕业找工作非常的艰难，关于专业职务怎么填写？这个应该是如实填写，找自己最擅长的内容写，当然如果有其它关系的另说，相信大家都能知道自己应聘职位的需求，能够判断出自己能否胜任，还有自己是否有决心通过快速学习胜任，不要盲目去应聘，中国人不是有句“男怕入错行，女怕嫁错郎”，其实讲的很清楚，要找一个适合自己发展的职业非常重要，所以要慎重。
毕业发现找工作难，其实是一个长期积累的原因，并不是找工作难，其实企业和单位也在招人才，他们也难，找不到合适的人，所以要学会反思，并不是所有的学生毕业都难找到工作，有的人是因为家里有社会关系，所以不难，这一类人不值得羡慕和效仿，还有一类人，是凭借真功夫找到的工作，他们在上学期间不仅学会了知识，还学到了如何快速学习的方法，也可以说在大学期间没有浪费时间，所以收获满满，水平已经拉开同龄人一大截，所以到社会上时游刃有余，深受企事业单位的喜爱，这样的人工作是很好找的，只需要很好地展示一下，就会受到重用，所以说工作难找是相对的，有的人非常受欢迎，而且很多企事业单位都需要，可以反思一下自己。
在找工作的过程中，有时候诚实非常必要，不要为了获取职位而撒谎，除非你有非常强的能力，能够快速掌握过去不熟悉的业务，否则通过欺骗获得的职位只能让自己尴尬，被贴上不诚实的标签，对自己以后的择业也会带来不好的影响。
如果非常喜欢这份工作，恰巧自己又缺少这份业务水平，可以如实填写，阐述自己的决心和爱好，有些用人单位会考虑这样的人才，当然随后要努力补全自己的知识结构，不要辜负企业的信任，因为兴趣才是干好工作的基础。
1、教师类：高等学校教师，副教授，讲师，助教，中等学校教师，高级讲师，讲师，助理讲师，教员。
2、卫生技术：主任医师，副主任医师，主治(主管)医师，医师，医士，主任药师，副主任药师，主任药师，药师，药士。
3、经济类：高级经济师，经济师，助理会计师，经济员。
4、农业技术类：农业技术推广研究员，高级农艺师，农艺师，助理工程师，农业技术员 。
中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。
根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。
例如：职务系列 ?高级 副高级? 中级? ?助理 ?员级
高等学校教师 教授 副教授 讲师 助教
中等学校教师
高级讲师 讲师 助理讲师 教员
技工学校教师
高级讲师 讲师 助理讲师 教员
中学教师
中学高级教师 中学一级教师 中学二级教师 三级教师
小学教师
小涟中学
高级教师 小学一级教师 小学二级教师 ,三级教师
自然科研 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员
社会科研 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员
工程技术
高级工程师 工程师 助理工程师 技术员
农业技术 农业技术推广研究员 高级农艺师 农艺师 助理工程师 农业技术员