首先，学校抽查论文查重不合格会对学术诚信造成重大负面影响。论文查重系统是目前广泛应用于高校的一种防范学术抄袭的工具，其主要功能是通过比对学生提交的论文与互联网上已有的文献进行相似度分析。如果学校抽查的论文在查重系统中被评定为不合格，这意味着论文可能存在抄袭或剽窃现象。此举不仅损害了学术诚信，也对学生的学术道德观和研究素养产生了负面影响。学校应该高度重视学术诚信教育，加强学术道德建设，提高学生的学术素养。
其次，学校抽查论文查重不合格可能对学校形象造成负面影响。高等院校作为培养人才和传播知识的重要机构，其办学水平和教学质量直接关系到学校的声誉和地位。如果学校抽查的论文查重不合格现象频繁发生，将影响学校的学术声誉和整体形象。这不仅可能导致学生和家长对学校的失去信任，也有可能降低学校的竞争力和吸引力。因此，学校应加强对论文查重的监督和管理，确保学术规范和高质量的教育教学。
最后，为了解决学校抽查论文查重不合格的问题，有几点建议需要考虑。首先，学校应加强对学生学术道德的教育与培养，提高学生对抄袭和剽窃行为的认识。其次，学校可以建立严格的论文查重制度和机制，对学生的论文进行全面检查，及时发现和处理不合格的论文。此外，学校还可以引入更先进的查重系统，提高查重的准确性和可靠性。通过这些措施的实施，可以有效预防和减少不合格论文的产生，维护学校的学术诚信和形象。
综上所述，学校抽查论文查重不合格可能导致学术诚信受损和学校形象受到负面影响。为了解决这一问题，学校需要加强学术诚信教育，建立完善的论文查重机制，并采取有效的措施预防和处置不合格论文的发生。只有通过全面推进学术诚信建设，才能保障学术环境的健康发展，提高学校的学术声誉和办学质量。