一支铅笔有多少用途主题班会

Question

如题所述

Answer 1

一支铅笔有多少用途：华润高中何伯芳吴鹏主题班会活动设计实施方案
活动目的：
1. 通过小组合作，激发学生的创意思维。
2. 引导学生发现生活中物品的多功能性。
3. 培养学生从不同角度思考问题的能力。
活动时间：2011年9月19日，星期一
活动准备：
1. 每个学生准备一个本子和一支笔进行头脑风暴。
活动流程：
1. 分组（1分钟）：将全班分成若干小组，每组6人。
2. 头脑风暴（5分钟）：每个小组在5分钟内尽可能多地想出一支铅笔的用途。
3. 记录（30秒）：每组指定一名同学记录下所想到的铅笔用途。
4. 汇报（2分钟）：5分钟后，各小组汇报他们想到的铅笔用途数量，评选出想到用途最多的小组。
活动感悟：
1. 个人思考（15分钟）：请每位同学在15分钟内尽可能多地写出铅笔的用途，并思考这些用途对自己的启示。
2. 汇报（2分钟）：15分钟后，各小组汇报他们想到的启示数量，评选出想到启示最多的小组。
班主任总结：
通过这个活动，我们明白了一个道理：一只小小的铅笔有无数种用途。同样，作为拥有眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人，我们的用途比铅笔更多，且每一种用途都足以帮助我们生存和发展。这次活动鼓励我们珍惜自己的潜能，学会从不同角度思考问题，发挥我们的创造力和想象力。