鸡兔同笼鸡比兔多25只一共有脚170只，鸡有45只，兔20只。
一、解析
1、25x2＝50（只）
170-50＝120（只）
兔：120÷（2＋4）＝20（只）
鸡：20＋25＝45（只）
2、设鸡有x只，兔子有y只，则
y＋25＝x
2x＋4y＝170
解得x＝45，y＝20
二、解方程相关概念
1、含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
2、使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
3、解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
4、方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
5、验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
6、注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
方程的学习方法：
一、梳理知识框架
学好解方程首先要梳理知识框架，了解解方程的基本原理和方法，这样才能在解题的时候有条不紊地进行。学生可以通过认真阅读教材提高对知识框架的理解，或者通过向老师请教、参加课外培训等途径来进一步学习。
二、加强基础练习
解方程的基础是代数运算，因此要学好解方程，需要加强基础练习。学生可以通过大量的练习来掌握各种代数运算规则，比如多项式加减、乘法和因式分解等，这样在解题中就能灵活运用。
三、掌握解题思路
解题时要注意抓住题目要点，理解问题的求解思路。对于一些较为复杂的问题，可以先将问题分解成几个较为简单的小问题逐一解决，再进行整合，这样会更加清晰明了。
四、多做例题
多做例题是提高解方程能力的重要途径之一。学生可以通过不断地做题来积累解题经验，同时也可以巩固自己的知识点。
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