《画杨桃》让我们明白的道理是做事或看问题应该实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。主人公根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。
课文从一件简单的小事引出一个非常深刻的道理，把故事的来龙去脉讲述的很详细。课文对故事中的人物语言，以及神态描写，细致又生动，反映了不同人物，不一样的内心世界。
老师的神态变了，从严肃到和颜悦色，老师对我说的话非常简洁明了，却包含着深刻的道理，可见老师采用的是高水平的教学方式。
选编这篇课文的主要意图是，引导学生抓住重点语句理解课文内容，体会其中的深刻道理——无论做什么事或看问题，应该实事求是；坚持这种科学的思想方法，就能终生受益。本课教学重点和难点是学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。
杨桃的简介：
阳桃原产于亚洲东南部，在晋朝时传入中国，因其悬挂枝头而称为“挑”，且因是过洋而来的，所以称为“洋挑”，后因笔误成为“杨桃”，《本草纲目》名为“阳桃”“五敛子”；因横切面如五角星，故在中国国外又称之为“星梨”“星形果”。
生长于路旁、疏林或庭园中。喜温、湿树种。有霜冻寒害地区则不能生长。在年平均气温20-26℃，极端最低气温2-7℃，年降水量1000-2400毫米的中低海拔地区均能生长良好。喜光，但也耐一定庇荫。长势差异较大，落花多、果实小。
阳桃的主要产区分布于年均温21℃以上的地区，≥10℃年积温最少在7500℃以上，冬季没有霜冻。故建园选地宜考虑低海拔、近河流水体、背北向南、土壤较湿润的小区环境。倘在丘陵山地建园，土壤宜深厚肥沃，并有引水灌溉的条件。
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