高中语文

Question

我的语文成绩 波动还蛮大的 好的时候 可以有 110几（高二现在语文总分是160，我选文的） 差的时候 就只有80几 ~~
因为我知道在语文方面我的基础知识很薄弱。基础知识主要就是：字音选择，病句选择，成语运用选择，语段排序选择等。这些选择做的顺手可以就错一个，不顺手把就就全军覆没了。
不知大家对提升基础知识方面有没有什么高见？ 对于语文的古文知识与背诵方面有何技巧？

Answer 1

如何学好高中语文
事 手捧高一语文课本，同学们会惊讶地发现初、高中教材的许多不同：形式上，由 32 开变为 16 开，文章篇幅加长；内容上，增加了口语交际和综合性学习部分。更重要的是，作为教材（约 20 万字）的必要组成部分，每册书还配有一本约 50 万字的《语文读本》。面对拥有如此大的阅读量的语文教材，同学们只有在思想上和物质上做好充分的准备，才能在今后的学习中得心应手。学好高一语文是完成初、高中知识衔接的必经之路。
一、 明确目标，有的放矢
事实 1 、 阅读部分 。初中多是感性训练要求，高中多是理性训练要求，在培养语言能力的同时促进思维能力的发展。如：初中要求“感知”课文内容；高中则要求“把握”课文内容。再如：初中学习文言文，要求了解内容，能顺畅地朗读、背诵一些基本课文，而高中则要求掌握一定数量的文言实词、虚词和常见的文言句式，诵读浅易文言文，理解词句含义，把握思想内容，背诵一定数量的文言文名篇。
事实 2 、 写作部分 。与初中相比，高中能力训练的内容更突出能力的养成过程。从宏观上，要求学生在日常生活中 自觉地观察、积累和思考 ，获得丰富的认识和经验，然后用文字将这些认识和经验写出来。这样的训练是为了实现对写作能力的全面培养；练好写作的各种基本功。这种能力养成的过程通过多次的训练强化，有助于学生在实践中表现出准确、敏捷的运用语言的能力。
二、 学贵有方，学贵有恒
事实学习语文一定要有正确的态度和目标，尤其是进入高中阶段以后，这样才能得到它的回馈。 学语文不需要刻意地“学习”，它靠的是日积月累的积淀，积淀出各自的文化底蕴、文学素养，若想培养文化底蕴，还需迈好高中第一步，从高一做起，打好基础。
1 、 学会积累
事实知识在于积累，聪明在于勤奋。学好语文，关键在平时。同学们不妨准备三个归纳本： 现代文归纳本 （主要归纳现代汉语的基础知识和文化常识、文学常识）， 文言文归纳本 （主要归纳文言词法和句法即常见实、虚词的意义和用法）， 摘录本 （主要把日常学习中精彩的句、段汇总起来）。这项工作，不需要花费很长时间，但持续下去，对语文学习大有好处。
2、提前思考
事实高一语文是以课文为例子和凭借，着重培养学生理解文章的能力、欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。与初中教材不同的是，高中阅读教材信息量大，层次多，篇幅长，如果不提前预习和思考，课堂上就会处于被动状态，降低听课效率。同学们要 学会自主学习 ， 在课前熟读课文，掌握生字、生词，初步把握文章大意，不透彻的地方打上记号，带着问题进入课堂，会给课堂学习带来动力和求知欲。
事实真正投入地学，才能真正有所感悟。
事实勤有所偿，学有所成。

Answer 2

学习语文,需要分成三个方面:
基础知识\阅读理解\作文
基础知识唯一的办法是多看,推荐你看水浒传,这里面生僻字特别多,还有要经常做题.汉字很多分为声旁和形旁,你可以研究一下。
如果你英语好,可以把两国语法放在一起研究。
总之，就是需要积累，多看书，看古书，看近代文人的书，大规模积累。
希望你抓紧时间，可以多写读书笔记。
祝你高考成功

Answer 3

我在深圳，我还特地去龙岗买一本《切割中考》，很不错哦

Answer 4

基础知识要靠平时的积累，建议你整理一个笔记本，专门整理字音，典型病句，成语的含义等。并且，你可以把每次语文考试的字音，病句，成语那些题在你的笔记本上做一个整理，加深记忆，争取下次不会再错。空闲的时候就可以拿出来读背记忆，长此以往，你的基础知识一定会得到巩固。还有，平时也要多注意字音字形，遇到不认识的字，一定要去查字典，不要混过去，对每个字做到精益求精。

Answer 5

(1)我觉得语文靠读不靠背,多读些名著吧 （2）需要积累，古文需要注意实词虚词的解释。