初中数学与高中数学是否无缝对接？需要上衔接班吗？

Question

如题所述

Answer 1

初中数学和高中数学是否需要上衔接班，具体要看学生对于初中知识的掌握情况，也需要看学生的接受程度。不同的学生有着不同的接受能力，在学习数学时也表现为思维的不同，对于几何知识以及代数都表现出不同程度的理解。这就需要家长和老师了解学生的具体情况，对学生进行建议学习，不能盲目的让孩子被动学习，否则会让学生抵触学习，丧失学习的兴趣。

高中的数学知识面更广，难度更大，对于很多学生来说难以接受。学生也在高中出现各种不同方面的问题，影响孩子的自信心，打击学生的积极性。初中的知识更加片面，学生只要上课认真听讲，再加上课下的不断复习，就会让初中的知识变得迎刃而解。但高中的数学知识完全不同，需要同学用自己的脑子去思考，不能够凭借着知识的单纯理解，在解题的过程中如鱼得水。

如果学生有这部分需要，就可以去上衔接班，家长和老师一定要询问学生的意见，不能够强迫他去学习。如果学生在初中的时候，数学基础知识就不怎么好，就有上衔接班的需求。如果学生不愿意，家长和老师可以进行劝解，这样学生意识到自己的不足，更加愿意去上衔接班，对于基础差的学生是有一定好处的，能够让学生更加的适应高中生活，减少了落差感。

衔接班对于学生来说并不是必须的一件事情，有些同学没有上衔接班一样可以将高中数学知识掌握的很好，对于高中课程负担重的问题也会处理的很好。重点是要看学生是否有一个良好学习习惯，不同的学生对于学习的态度不同，就会表现为不同的行为。学生在进入高中生活时，一定要端正自己的态度，要明白学习的意义所在，高一是打基础的时期，一定要引起学生的高度重视。

Answer 2

是。如果学生基础足够好，可以不用上衔接班。如果数学基础不好可以上，通过衔接班适应高中数学的难度，等到正式上课时能够快速跟上学习进度。

Answer 3

是需要无缝对接的，因为初中的数学和高中的数学是非常紧密的，如果没有上衔接班的话在上高中的时候数学很容易跟不上。

Answer 4

不需要，这些都是广告班让你产生焦虑的宣传语，目前这些宣传语都是违规的。

Answer 5

这是不需要的，也不要给孩子增加额外的压力。数学中的知识能够融会贯通，有时候会互相运用。