孩子上初二之后变得越来越不听话，而且在写作业的时候都十分磨蹭，而且都是应付着写完这种情况，家长该怎么管理呢？
家庭教育和学校教育结合
初二的孩子是最难教育的阶段，所以家长在教育孩子的时候最好是将家庭教育与学校教育相结合，这样会对孩子有更好的教育效果。
孩子的教育和学校有着一定的关系，但是孩子的品行还是和家庭的关系比较大。不过家长在教育孩子的时候，是可以将家庭教育和学校教育相结合的方式进行的，毕竟孩子在学校中的时间比较长，而且很容易受到学校教育的影响。所以当初二的孩子不听话，写作业磨蹭应付，家长也要了解孩子在学校中的情况，将孩子进行正确引导，让孩子能够好好学习，顺利度过叛逆期。
换位教育
换位思考是我们人与人之间交流最好的方式。但是家长在教育孩子的时候是很难做到换位教育的，而且也不愿意放下自己长辈的身份和孩子和解，所以经常导致家长与孩子之间的矛盾恶化。
家长与孩子之间的矛盾是很容易化解的，不过很多家长都会因为自己是长辈的身份不愿意和孩子低头。很多事情即使家长有错，一些家长也不愿意承认自己的错误。当家长愿意放下自己的身份和孩子和解之后，那么家长和孩子的关系就能够得到很好的提升，家长和孩子之间的距离感也会减少。一般处于叛逆期的孩子，都缺乏与家长的沟通与理解，若是家长愿意放下身份了解孩子，站在孩子的角度为孩子思考，那么家长与孩子之间的沟通就能够变得简单有效。家长在教育孩子的时候也会有更好的效果。
培养孩子好的习惯
孩子在家有好的工作和休息，科学的训练，适量的家务劳动（劳动是更好的教育人的方式，只有劳动，孩子才会知道来之不易，懂得欣赏）等等。 让孩子身心健康，与众不同。注意培养孩子的劳动观念，要求孩子在家做一定量的家务。
大城市的许多孩子没有这方面的问题。“为什么不打扫房间就打扫世界？”家庭作业不需要太多，但需要完成。最重要的是培养孩子的责任感和生活能力。不知道如何花时间、有效地做事和学会生活的孩子，往往教育效果很低。抚养孩子时，让他们做自己的事情。我希望家长不要事事为孩子着想，自觉培养孩子的责任感。此外，家长也应该以身作则。良好的家庭氛围可以带来良好的性格。
家长要给孩子创造一个良好的知识环境，至少孩子们应该有一个良好的小学习环境，不是为了一个高水平的课堂，而是为了一个氛围，注重沟通，给予更多的引导。如果父母整天在家玩手机，并要求孩子不要在家玩手机，孩子们即使口服也不会接受，这甚至可能导致相反的效果。无情的养育当孩子犯错误时，父母总是带头选择原谅，这会导致孩子形成错误的观念，认为父母的爱是理所当然的。