1、平时在家和孩子交流是因为太害羞不敢和同学一起玩,是因为被同学起外号不想和他们玩,还是因为不知道怎么和同学交流。建议家长可以相对固定一个“聊天时间”,比如回家路上接孩子,睡前等。,并询问孩子在学校的一些情况以了解更多;或者,周末和孩子出去玩的时候,和孩子聊聊大人这周做了什么,解决了什么,引导孩子说说在学校做了什么,有没有遇到什么困难。
2、鼓励孩子参加体育活动和集体文化活动,培养兴趣。当一个孩子在某些方面有了一定的优势和特长,那么他在人际交往上就有了突破。在这些活动中,他有了自信,更容易融入集体,找到朋友。此外,其他班级集体活动,如出版黑板报和打扫卫生,也鼓励孩子们更多地参与。“劳动锻炼人,实践带来真知识”对孩子也是一样。各种班级集体活动不仅培养动手能力和动脑能力,而且给孩子交流的机会。酿酒需要空间,孩子的友谊也需要空间。班级集体活动是最好的酝酿装置。
3、孩子在七岁之前的模仿是无意识的,我们很多好的品质都是在人生早期无意识地模仿家人的行为而习得的。所以作为成年人,父母要给孩子树立好榜样,营造良好的家庭氛围。比如父母回家,主动在家问候老人;当我们发现家里有客人时,父母会主动礼貌地和客人打招呼,等等。这些都是孩子眼中的东西。一个家庭是一个整体,父母和孩子共同努力,让自己变得更优秀。
4、问孩子有什么爱好想相处。喜欢多读书,让孩子带书一起读;更多的人喜欢运动,让孩子带工具(比如篮球,足球,乒乓球)。大家一起打球,是集体活动,尽量增加一起活动的可能性。多培养孩子没有的能力,比如孩子的相声,比如机器人编程...大多数人羡慕别人没有的能力。这使得孩子比其他人具有更强的互补能力。也可以增加孩子的相处能力。