1、在日常生活中寻找材料。
日常生活是个无穷的宝藏，每当作家在书斋中思维枯竭的时候，都会到生活中寻找灵感，也就是平常经常提到的“体验生活”“采风”等。因此我们可以直接把生活素材转化为写作的材料。例如曾经在考试中曾考到“传统文化保护”这一主题，结合生活诸如“洋快餐泛滥”“传统戏剧衰落”等身边素材都可以作为很好的反面典型。
2、在教材课本中寻找材料。
很多考生总想举些“高大上”的事例，却忽视了最容易上手的材料。如以往初高中语文课本都是名家名篇，每篇课文都有其存在的理由，也都有我们可以转化为写作素材的机会，因此要善于向以往课本“拿来”。不同专业往往有各类选修课程，利用自身专业知识“学有专长”，更是写作时的绝好“宝藏”。
3、在平常作文中寻找材料。
日常练习中每次作文都是针对最终考试的，因此平日的作文训练就是一根根稻草，考场作文就是实现从量变到质变的机会。我们可以把平日训练到的类似素材掐头换面，嫁接移植到考场作文，这样不仅节省时间，而且质量有保证，毕竟曾经写过一次，拿自己熟悉的材料当然又快又好了。
4、在新闻节目中寻找材料。
每类新闻栏目里都有相关素材介绍，他们的成长都有可歌可泣的故事，他们要么品质高尚，要么毅力超人，要么大公无私，要么赤胆忠心，这些都是写作的素材，我们可以把相关素材归类存档，为写作建立一个素材库，既温习了该学科的知识，又有利于写作，可谓一箭双雕。
扩展资料：
申论重在积累，有些同学有写作思路，大体也知道申论作文该写些什么，但是所写内容肤浅，分析不深刻、就事论事。这种情况主要就是因为考生对材料的运用能力不够，自身理论热点知识储备少，平时缺乏积累。要想解决这个问题，就需要考生加强练习，强化记忆。对于一些申论常考话题，如传统文化继承弘扬、文化交流、创新、生态经济、民生问题等进行分类储备，分话题去记忆一些热点案例、理论政策以及名言警句，从而来提高文章的语言表现力。