教师补课屡禁不止，家长学生苦不堪言，你对补课的看法是填鸭式不可取，有针对性才是关键。
现在的教师补课市场就是非常功利化的补课，所有老师的初衷都从培养学生变成了赚外快， 而且强制性地要求学生参与补课的情况也不稀缺。很多家长虽然也望子成龙，望女成凤但是被强逼着送孩子补课心里难免失衡。但又不得不面对现实，毕竟老师拿捏的是孩子的未来。而学生对于老师的补课就更加排斥了，原本五天的相见已经两看相厌了，现在又多出额外的两天，而且教学效果也不咋地，逆反心理一下子就上来了。
个人觉得补课可以但是得有效果才行，不然只是浪费时间而已。如果补课的老师不是学生排斥的老师，学生自己乐意上，那我觉得可以接着补。但如果是那种只会照本宣科的老师姑且就算了，额外的补课尽快终止，孩子的吸收效果不会好，甚至会适得其反的。
个人崇尚的是既来之则安之的生活态度，所以对于补课我也是这种想法。我觉得这主要的受益者是孩子，让孩子自由选择才是最好的。如果强行逼迫很明显效果不会太好的，甚至会拉垮。大家都是当过孩子的人，小时候最期待的不就是尽情撒欢，放肆玩耍吗！怎么变成大人后就开始想着给孩子加压了。
但我也不是全盘否定补课的存在，只是觉得该补补，不该的就别了。补课也得有个度。补课的目的是为了变得更好，但如果孩子和家长都是苦不堪言的，那么就没有意义了。补课不等于学习成绩一定会变好，我见过很多越补越差的孩子。说到底，兴趣才是最重要的。一个补课让孩子失去灵动感，是真的不值得！
教师补课虽被禁止，但是还是有很多私下补课在进行，那么怎么看待补课的行为呢？
首先补课确实不行，但是一个巴掌拍不响，说明这个补课是一个双向的行为，如果家长不愿意孩子补课，那么这些老师给谁去补呢？证明补课对于很多孩子家长来说，好像成为了必须，很多孩子就是成绩很差，家长担心孩子成绩跟不上，自然会请一些老师补课，但是补课费用真的不是一笔小的费用，有的老师甚至利用补课来谋取很多利益，主要就是因为一些老师为了赚钱，上课的时候不教重要的知识，但是课后就说补课教学生，这明显就是不对的，所以才会有禁止补课的事情。补课确实会对孩子成绩有帮助，但是如果只是单纯用来谋取利益，那就是要被社会诟病的，为了减少违法补课，就应该告诫一些家长可以请家教这些，但是不要私自请一些老师补课，不然禁止补课永远不会彻底的。
补课现在不被允许，虽然很多时候就是因为补课带来了很多的压力，父母孩子被压的喘不过气，一些老师为了自己的利益，私自规定补课，那么家长可以和教育局反映情况，及时制止这种行为和情况的发生，尤其是很多打着补课的噱头，根本没有教给孩子一些知识，说明在这件事情上面，家长是最大的受害者，所以还是要禁止补课的行为。
虽然补课有时候对一些学生有用，但是如果孩子学习不主动那就是白补的，根本没有什么作用的，作为一个老师应该尽最大努力教会孩子知识，帮助孩子进行学习，而不是谋取利益，站在老师立场，确实知道老师的辛苦，但是也不应该拿着这件事当借口，进行非法补课。
我认为补课可以适当存在。
我认为补课应该存在，但应该规范管理。虽然教师补课存在很大的争议，但不排除他也有好的一面，但有的教师在课上不讲课下讲让孩子依赖于补课班，这种做法是不对的。但每一个孩子接受知识的能力不同，有的孩子在课堂上完全可以学会，而有的孩子却学不会这样的孩子想要提高成绩就需要去补课。
虽然现在教师补课已经严令禁止，但依然有老师在暗箱操作，而且这种行为还会获得无数家长的支持，家长宁愿花高价把自己孩子送到老师家或者是指定地点去补课，也不想耽误孩子学习，在家长心中孩子补课是有效的，是可以提高成绩的。如果能让老师的补课公开化，透明化可能效果会更好一些。
现在社会上的辅导班补习班有很多，但里面的师资力量参差不齐，家长根本不放心把孩子放入这样的补习班去补课，所以宁愿花高价或者违反相关的规定政策去找学校的老师补课，认为老师更专业，能给孩子讲解的知识会更多一些，这种。法可以理解，也有情可原，而老师为了增加自己收入，在业余时间帮孩子补课也无可厚非。
在很多时候补课就变了味道，成了攀比的行为，认为别人的孩子在补课，我的孩子不补就会掉队，就会失去先机，所以大量家长都让自己孩子去参加补课班去补习，但这样做反而会增加很多孩子的压力，让他有逆反的心理，也会助长一些不良企业，导致教育出现很多乱象，会影响孩子的正常学习与生活。所以补课是有利有弊的存在，它有存在的必然性的补课乱象，却需要整治，这是一个有待解决的难题，也是一个值得深思的问题。