课堂问题行为产生的主要原因

如题所述

课堂问题行为产生的主要原因。引起学生课堂问题行为的原因概括起来有以下三个方面:学生、教师和环境。
(1)学生方面的因素,主要包括适应不良、厌烦情绪、挫折与紧张、困扰情绪的宣泄、寻求注意与地位、过度活动以及性别差异等。
(2)教师方面的因素,主要包括教师的教学技能、教师的管理方式、教师的威信等。
(3)环境方面的因素,主要包括大众传播媒介、家庭环境、课堂座位的编排方式、课堂的物理环境等。

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