3岁儿童被幼儿园拒收，只因为患上语言发育迟缓！

Question

语言发育迟缓简单地说，就是孩子在应该发育出语言的时候，因为各种因素导致没有产生所处阶段应用具有的语言能力。

3岁孩子被幼儿园劝退，就是因为语言落后，不会表达，和其他小朋友交流障碍，听不懂老师讲的内容。

很多孩子家长认为：“贵人语迟”，孩子还小，大一点就好了。一直也没在意，等孩子越来越大，说话还是跟不上，差距很大时。家长开始着急了”。

Answer 1

从理论上来说，发育迟缓的儿童是不能被拒的，从入学标准来说，应该和正常孩子一块入学。但孩子入学之后，会有一个过程。

对入学的孩子来说，需要提前做一定程度的治疗，才能入学。

语言发育迟缓一般分为三种，接受型迟缓、输出型迟缓、混合型迟缓，通俗讲听不懂，讲不出，二者皆有3种。如果妈妈发现孩子的语言理解和表达能力和同龄小朋友有差距的时候就要及时干预训练了。

Answer 2

马上又要到幼儿园正式入学的时候了，每年这个时候，都是几家欢喜几家愁，为什么这么说呢？因为一些语言发育迟缓的家长都比较焦虑，不知道是该让孩子正常入园，还是晚上一年幼儿园？
其实，关于这个问题，家长如果站在“怎么做孩子会更好”的角度看待问题，很多问题的答案就显而易见了。如果语言沟通能力、理解能力、孩子的独立性都不具备的话，又没有为孩子提前做语言能力的提升，孩子不足以独立的面对这个新的集体生活，那么就只能抓紧时间干预，晚上一年或者半年再入园。如果孩子的语言能力还可以，简单的需求表达、理解能力都有，也能自己上厕所、自己吃饭，那么就可以先去幼儿园适应一下，提前和幼儿园的园长和老师做好沟通，尽量让老师多关注和帮助一下孩子，同时抓紧时间提高孩子的语言技能，双管齐下，孩子的语言能力会有明显的提升，也能逐渐的适应幼儿园的节奏。
在这里，还是提醒一下语言发育迟缓的孩子家长，如果不想临阵焦虑不安，如果想让孩子顺利入园并能快速适应新的集体生活，如果不想让孩子遭遇冷漠、嘲笑引起孩子的自卑，就一定要多下功夫，至少提前1-2年为孩子做语言六大能力的提升。
语言发育迟缓的孩子，要早做准备，以便顺利入园
语言社交能力：学会与别人相处，包括如何分享、沟通和交朋友等。
语言理解能力：具备基本的语言理解能力，能够听懂老师的指令并进行简单的表达。
语言认知能力：能了解一些基本常识概念，比如：颜色、形状、时间、大小和数量等。
语言复述能力：能简单复述一些小故事或者小场景，并能正确的表达出来
语言逻辑能力：说话比较有逻辑，能让除父母之外不太了解孩子的人明白孩子要表达的意思
语言表达能力：能和同龄孩子、老师有效的沟通，能用语言表达自己的需求和情绪
其他能力：有一定的独立自理能力，能独立上厕所、穿脱衣服、洗手、吃饭等。
孩子语言发育迟缓，到底怎么提升效果最好呢？当然要找准问题的根本，从根源上入手，才能快速改变。孩子语言发育迟缓，主要是指孩子大脑语言中枢发育不完善，神经元之间缺乏连接，无法快速准确的在神经元之间传递电信号，最终导致孩子想说说不出来，表达不流利等语言迟缓问题。面对这种情况，需要内外兼修，内部补充大脑神经发育的营养，外部做针对性的语言能力提升，双管齐下，语言能力才能快速提升。

Answer 3

你好语言发育迟缓最好早早看医生，并且到好的特殊教育学校或机构进行人工干预或治疗，我家亲戚一对双胎男孩到了三周岁才会慢慢叫爸爸妈妈，他们为了二孩子治疗语言发育迟缓花了五十万都有了，祝你的小孩健康成长。

Answer 4

你这样说我有点怕怕了，我儿子还有4个月就4周岁了，到现在还不能完整就一句话，普通话也不行，家乡话也不行，这种情况大家都说去了幼儿园跟小朋友多接触就好了，我是打算九月一号再送去幼儿园的。