当代大学生的主要恋爱观有以下几种：
1. 面向未来的恋爱观：当代大学生普遍认为恋爱是一个与结婚有关的长期发展过程。他们更注重对另一半的相互了解和适应度，并且更加看重维系情感的稳定性以及生活的实际问题，比如工作、学习、家庭等等。
2. 独立自主的恋爱观：当代大学生更加重视个人独立自主，不愿意与他人牵绊太多。他们更加强调个人价值的实现和发展，并且更加倾向于寻找具有相似个性、爱好和价值观念的另一半。
3. 爱情至上的恋爱观：当代大学生更加强调情感方面的需要，认为爱情是促进人生幸福和满足的重要因素。他们更愿意在关爱、体贴、关注等方面给予另一半更多的支持，也更加容易被爱情冲昏头脑。
4. 兼顾生活与爱情的恋爱观：当代大学生认为，生活中的各种经历和感情体验都对恋爱有影响。他们更加重视生命的多元化和全面性，认为爱情应该与生活、学习、工作等多个方面兼顾，而不是单纯地追求情感上的满足。
总之，当代大学生的主要恋爱观强调了个人的自主与独立、情感方面的需要、长期发展过程以及生活多元化等方面，是一个以尊重、平等、包容为核心的恋爱观念。
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第1个回答 2022-09-14
对大学生恋爱观的教育与引导，应分析影响当代大学生恋爱观形成的因素，才能帮助大学生树立正确的恋爱观，促进其身心的健康成长。
一、大学生自身方面的因素
（一）大学生的生理和心理因素 大学生的年龄一般在17-23岁之间，生理发育已经成熟，与异性交往的渴望日益强烈，这一自身的生理需要促成了大学生恋爱的普遍性。大学生的性生理发育虽然基本成熟，但他们的心理发育相对滞后。大学生的心理发展是与教育和社会的程度紧密相联的，他们大多是由校门到校门，小学、中学、大学三点一线，没有或很少与社会接触，正确的人生观都还没有完全确立起来。加之，我国在性教育方面的缺乏和社会、家庭对性教育的偏见，许多大学生性知识较贫乏，又由于自身因为生理成熟而对性欲望和性冲动缺乏应有的心理准备和正确的心理指导，因而出现困惑或迷茫的心理状态[1]。大学生这种心理发育的不成熟性，决定了他们恋爱观的不端正和对恋爱时机把握的不准确性，使得大学生恋爱产生了许多盲目性和不稳定性，这也是产生大学生恋爱问题的最根本原因。 （二）大学生人生观的不成熟性与不稳定性 大学生的人生观虽已树立起来，但还未完全定型，容易受到外界的影响。正确恋爱观的形成，需要稳定成熟的人生观的指导，不稳定的人生观，将会导致不正确的恋爱观[2]。当前大学生的恋爱，呈现低年级化，尤其一年级就开始谈恋爱的人数呈上升趋势，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对自己的人生目标和需要没有一个清楚的概念，造成了在对待恋爱问题上的简单、幼稚和不成熟。在选择恋人上，往往重外表，轻内在；在恋爱方式上，往往重形式，轻内容；在恋爱行为中，往往重过程，轻结果，重享乐，轻责任。[3]这些恋爱问题的不成熟性，就是因为大学生的人生观不成熟和不稳定造成的。因而也造成了当代大学生恋爱观的自主性、理想性和功利性等特点。大学生的一切都还没己信任、可倾诉想法、相互交流的人，这就在一定程度上促进了大学生恋情的产生。再加上大学生进入高校后，心理压力减轻了，周围环境的监控约束力减少了，自我意识逐渐增强，并随着身体的发育成熟，压抑和潜藏了许久对异性的渴望就自然的浮现出来。同时，他们在丰富多彩的校园生活中与更多的同学共同学习、生活和交流，为恋爱提供了条件。 （二）社会环境的负面影响 伴随着改革开放的逐步深入，社会环境发生了很大变化，给大学生的情感世界、人生道德、价值观带来了极大的冲击。如婚前同居早已不是新闻，越来越多的此类现象潜移默化地影响着大学生。文艺作品中描写男女情感的比较多，影视作品更是以爱为主题，经常伴随爱的画面；互联网的色情网站更是无所顾忌，这些都使涉世不深，缺乏生活经验的大学生难辨是非，产生了极大的消极影响。宽容开放的社会环境，在客观上为大学生的性价值观提供了滋生的土壤。加之西方的“性自由”、“性解放”的腐朽思想对大学生的冲击，使相当一部分大学生形成了各种各样的错误恋。本回答被网友采纳
一、大学生自身方面的因素
（一）大学生的生理和心理因素 大学生的年龄一般在17-23岁之间，生理发育已经成熟，与异性交往的渴望日益强烈，这一自身的生理需要促成了大学生恋爱的普遍性。大学生的性生理发育虽然基本成熟，但他们的心理发育相对滞后。大学生的心理发展是与教育和社会的程度紧密相联的，他们大多是由校门到校门，小学、中学、大学三点一线，没有或很少与社会接触，正确的人生观都还没有完全确立起来。加之，我国在性教育方面的缺乏和社会、家庭对性教育的偏见，许多大学生性知识较贫乏，又由于自身因为生理成熟而对性欲望和性冲动缺乏应有的心理准备和正确的心理指导，因而出现困惑或迷茫的心理状态[1]。大学生这种心理发育的不成熟性，决定了他们恋爱观的不端正和对恋爱时机把握的不准确性，使得大学生恋爱产生了许多盲目性和不稳定性，这也是产生大学生恋爱问题的最根本原因。 （二）大学生人生观的不成熟性与不稳定性 大学生的人生观虽已树立起来，但还未完全定型，容易受到外界的影响。正确恋爱观的形成，需要稳定成熟的人生观的指导，不稳定的人生观，将会导致不正确的恋爱观[2]。当前大学生的恋爱，呈现低年级化，尤其一年级就开始谈恋爱的人数呈上升趋势，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对自己的人生目标和需要没有一个清楚的概念，造成了在对待恋爱问题上的简单、幼稚和不成熟。在选择恋人上，往往重外表，轻内在；在恋爱方式上，往往重形式，轻内容；在恋爱行为中，往往重过程，轻结果，重享乐，轻责任。[3]这些恋爱问题的不成熟性，就是因为大学生的人生观不成熟和不稳定造成的。因而也造成了当代大学生恋爱观的自主性、理想性和功利性等特点。大学生的一切都还没己信任、可倾诉想法、相互交流的人，这就在一定程度上促进了大学生恋情的产生。再加上大学生进入高校后，心理压力减轻了，周围环境的监控约束力减少了，自我意识逐渐增强，并随着身体的发育成熟，压抑和潜藏了许久对异性的渴望就自然的浮现出来。同时，他们在丰富多彩的校园生活中与更多的同学共同学习、生活和交流，为恋爱提供了条件。 （二）社会环境的负面影响 伴随着改革开放的逐步深入，社会环境发生了很大变化，给大学生的情感世界、人生道德、价值观带来了极大的冲击。如婚前同居早已不是新闻，越来越多的此类现象潜移默化地影响着大学生。文艺作品中描写男女情感的比较多，影视作品更是以爱为主题，经常伴随爱的画面；互联网的色情网站更是无所顾忌，这些都使涉世不深，缺乏生活经验的大学生难辨是非，产生了极大的消极影响。宽容开放的社会环境，在客观上为大学生的性价值观提供了滋生的土壤。加之西方的“性自由”、“性解放”的腐朽思想对大学生的冲击，使相当一部分大学生形成了各种各样的错误恋。本回答被网友采纳