通过对中国石拱桥,桥之美,苏州园林的学习,明白了什么

Question

如题所述

Answer 1

中国石拱桥》是说明文中的例文。它具体介绍了石拱桥的有关知识，赞颂了我国古代科学技术的高超水平，也写出了社会主义制度下我国桥梁事业的可喜成就。学习本文的关键是把握石拱桥的特征，本文抓住中国石拱桥形势优美、结构坚固、历史悠久的特点来说明，赵州桥和卢沟桥都具有这些特征，通过找中心句的方法就可以确定；在安排说明顺序时，总体上采用了由总到分再到总的结构方式，局部采用了抓住特点、由一般到特殊、先概括后具体的方法；学习本文，应抓住句中一些表示估计、程度、时间等起限制作用的词来体会说明语言的准确性。
《桥之美》所介绍的不是具体的哪一座桥，而是集各种桥的美于一身。在画家的眼里，桥的魅力在哪里？凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！作者着重抓住桥的形式美这一特点去解说。作者对桥的喜爱是缘于桥在不同的环境中的多种多样的形式作用。写到了江南水乡的桥之美；绘画和摄影作品中的桥之美；高山峡谷中的桥之美。学习本文应抓住两点：①理清文章的结构及顺序；②体会文章准确生动的语言。
《苏州园林》是一篇序，也可以看作是一篇解说词，也是说明文中的典范。本文以精炼、生动的语言，严谨的结构，从欣赏者的角度，抓住了苏州园林的艺术特点，条分缕析地作了正确深刻的介绍。学习本文，首先要精读课文，仔细揣摩简明朴实、耐人寻味的语言。同时，把握住总说和分说的结构是理解本文的一把钥匙。本文首先提出总纲：苏州园林是我国各地园林的标本；接着说明总体上的特色：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。然后就形成这个总体上的特色的四项设计原则分别作出具体介绍：讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次，并捎带谈到其他一些次要特色（每个角落、门窗、梁柱的特殊风格），最后结束全文，文章结构严谨、逻辑分明。