国际音标和自然拼读的区别？

Question

在家长会中，园长对家长做了自然拼读的培训。呵呵……不知道是园长的语言表达要改善，还是我的理解能力要改善。培训后，自然拼读是什么东东还是不懂。
那位家长有美思英语教材的，可否简单介绍自然拼读和国际音标的区别。
就知道孩子们，乱七八糟地读一些音，又不是汉语拼音，又不是字母名称。

Answer 1

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Answer 2

IPA和自然拼读哪个好一些呢？事实上可以两个一起学习。自然拼读能够锻炼语感，国际音标能够纠正发音。

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Answer 3

国际音标和自然拼读的区别

1.国际音标如同中文的拼音系统，是另外形成的辅助系统，是为母语不是英语的学习者所服务的。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，对小学高年级或初中生都不是很容易。 

2.Phonics 属于英语拼字系统的内在机制，经过百多年来的发展和完善，已是美国孩子的必学课程。Phonics 更注重英文字母和其发音的对应关系，可以迅速提升英语阅读能力。对于英语为母语的学习者，因为有口语优势，在发现字母和发音的对应关系后，只要能把字的音念出来，就很容易联想到该字的意思，能直接认字或拼字。而中国孩子虽然没有母语背景、但Phonics 对于帮助认字、拼字、提高阅读能力，及从小教授正确英语发音方面仍然具有巨大的积极意义。 

总的来说，这两者对中国学习者都是不可或缺的，只是适合学习的年龄段有所不同而已。只掌握音标，会造成现在很多中国孩子都有的碰到生词就无法开口的现象。要知道除了字典，很少有国外书籍或绘本、读本会标注音标哦，无法发音就会严重破坏阅读的流畅性，进而影响到孩子的学习兴趣

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