初中的许多学生都非常好。它一直在高中，这是因为这些学生不及时达到高中生，他们仍然在初中学习思考。高中应该了解有关知识要点的更多信息，这也是高中生的普遍感。很忙，有很多东西可以学习，有很多问题。在这个阶段，将有一些孩子觉得学习比初中更努力，没有太多的优势。高中生有一种适应学习方法的必要方法。不要沉浸在你的初中学习方法中，你必须学会调整。适应+调整，这是一个核心关键字。这是我们要考虑的重量。如何成为一所高中！父母和学生必须收集！
如果你想避免这种损失，我们需要弄清楚高中和初中的差异，同学和家长迅速学到！知识量变大，总体而言，高层崛起的知识非常大。初中学习的总体知识甚至可能从高中学习。例如，数学，高中数学科学生需要学习十本书，每本书都有一个重要的学院入学考试试验网站。需要1,600个所需的英语单词的数量，上升到3500字+500字。因此，高中的许多学生都会有“击中墙壁”的感觉，这是简单地说陡坡效果。高中内容直接在学院入学考试中因为高中知识很高，高中，第一个完全不同。
第一所学校的知识更过于来自小学的小学的学生，如合理的数字，线条段和角落，而不是在高中入学考试中直接检查。高中是不同的，高中县的知识直接在高考（如大约65点数学点）中审查了40％至50％。初中教师经常使用直观的形象教学方法反复解释，教师应该使用更多的时间来给学生特定咨询。进入高中后，老师更加关注分析，多次解释少，许多学生有更多的学生独立思考。
有许多高中生，许多教师，每位教师的教学方法，教学内容不同，学生的研究要求往往不一致，所以只适应每个教师的教学方法可以促进自己的学习。学习方法在初中学生学习方法不止一个，习惯于“倾听，返回，默认”，习惯于书面作业，习惯于依靠教师。高中学习，要求学生独立学习，阅读，独立思维，对问题的独立分析和解决问题。学习方法需要灵活和多样化，以防止和克服简单的死亡，记得要理解，加倍较轻阅读等问题，并专注于轻概念。两个主要问题必须受到高度重视