师德情感培育主要包括哪些内容?

如题所述

师德情感培育主要包括对教师职业道德价值的认识、对教师职业道德规范原理的认识。

1、对教师职业道德价值的认识

师德情感非常重要,不仅关系到教育教学工作的成败,还关系到学生的全面发展,更关系到祖国的发展和民族的未来。一个教师只有充分认识到师德修养的价值,认识到自己为什么要这样做,他才有可能将外在的教师道德要求变成自己内在的需要和自觉的道德行为。教师道德修养的关键在于自觉性,对教师职业道德价值的认识是教师自觉加强师德修养的前提。

2、对教师职业道德规范原理的认识

师德情感不是一个盲目的、自发的过程,而是一个有目的、自觉的过程。加强师德修养,必须引导教师学习和理解教师职业道德的内涵和基本原则,熟悉和掌握教师的基本道德规范,了解教师在工作中要面临的各种基本关系以及处理这些关系时面临的基本问题和基本矛盾。

师德的核心内容

1、爱国守法

热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。

2、爱岗敬业

没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

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