求写一篇《百合花》的读后感

Question

中学生作文之《百合花》的读后感；至少500字紧急
苏教版九年级上册课文中的百合花 ；又快又好；越快越好；愈快愈好；紧急！ 要有主标题和副标题。；满意者再次悬赏。

Answer 1

心田上的百合花开》读后感
四、勤。“勤”就是要勤奋学习，勤奋工作，勤于笔耕，勤于钻研，不断提高自己的知识水平和业务素质。叶圣陶先生说过：“教师对自己从事的教学工作抱什么态度，这也是师德问题。”作为教师，是否勤奋学习、勤于钻研，有没有进取精神，是教师职业道德面貌十分重要的组成部分。业精堪称师，并且业精于勤、荒于嬉。教师要勤奋好学、孜孜不倦，使自己的“一桶水”常满常新。要努力做到学识渊博、业务精良，既要有精深的专业知识
，又要具备广博的知识，且具有坚实的理论功底和较高的业务能力。这样，讲起课来方能深入浅出、旁征博引、成竹在胸、得心应手，从而立足讲坛，赢得学生的尊重和敬佩。怎样做到“勤”？首先，教师应十分注重自身的理论修养和对专业知识的学习，收集整理资料，不断丰富和充实自己的“知识库”。教师要做教学的有心人，及时并善于捕捉教学灵感，做到眼到、心到、手到。教师时常有这样的感受：课堂上忽然闪出一个课前并不曾设想的处理方法，有时课下才觉得某个地方这样处理更好些……实际上这都是教学灵感。怎样捕捉教学灵感呢？一是“眼到”，就是教学中注意观察，用现代教育科学理论洞察教学中的好做法与经验。二是“心到”，就是对观察的东西要深入思考与再加工。三是“手到”，就是对成熟的思考要及时加工、整理，总结成文字来。其次，虚心向其他教师学习、请教，不断提高教学水平，丰富教学经验。再次，积极撰写教学教研论文，以教研促教学。未来的教育要求教师成为教学教研型人才。在平时的教学中，我深深体会到“教而不研则浅，研而不教则空”的道理。教研源于教学，并最终服务于教学。搞好教研有利于深化教学，开拓教学思路。
古人说得好：“淡泊明志， 俭以养德”。既然“长大后我成了你”，那我就愿终身为师，活到老、学到老、改造到老，做塑造学生美好心灵的工程师。

Answer 2

今天,我读了一篇文章《百合花开》,主要讲了：在千尺断崖上生出一株小小的百合,刚长出时,与杂草一样,可它一直有个坚定的信念,自己是一株百合,不是野草,会开出最美的花,所以努力汲取营养,在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花,那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景.
百合花不理睬别人的讥讽,全心全意的开花,以花来证明自己的不同.人也一样,抛下所有的诽闻与讥讽,全心全意,以自己的信念为动力,以别人的嘲笑当力量,做出来样子,让别人看看.相信自己,相信自己能行,能做出来,不要管别人怎么看你,只要有个坚定的信念,永恒的花朵就会开放,理想之火便会燃烧起来.就如百合花说的：我要开花,是因为知道自己是有美丽的花；我要开花,是为了完成一株花的庄严使命,不管有没有人欣赏,不管你们怎样看我,我都要开花.因为这个信念,它纵然开放了世间最纯洁的花朵.
命运总向向它挑战的人微笑,不能因为别人的话语而灰心丧气,人生中,免不了被人误会、讥讽,而荆棘过后就是光明万里路,有个坚定的信念能走多远?非常清楚,能走到你的目标.
像文中的百合花一样,守着自己的决心,绽放最美的花朵!

Answer 3

读后感的感是什么意思？是你发自内心的感受，只有自己的心才能写出好文章。不要依靠网络的便利为你带来抄作文的便利。用心去写吧。就算写得再差也是自己的东西，独一无二的，你的感受。

Answer 4

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baihe is my favourite fiowers

Answer 5

没悬赏分还在这吹BB！~