文言文问题

Question

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！”

文中用了三个比喻，意在说明什么道理？

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
时与游酢侍立不去 ：去字是什么意思？

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰： “ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。

邻居有烛而不逮，逮字是什么意思？
衡乃与其佣作 佣字是么意思
衡乃与其佣作而不求偿。这句话是什么意思？
遂成大学。大学是什么意思？

Answer 1

1.三个比喻已在说明人的精力随岁月年龄变更，但学习仍然不晚。
2.去就是离开的意思。本句意思是意思说是说，一天杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着。
3照到的意思。本句意思是邻居有蜡烛，蜡烛的光能照过来。
俑，帮忙，做仆人，下人。
本句意思是 匡衡给这个人家做帮佣，而不要薪水。
大学，有学问的人。
如炳烛之明，孰与昧行乎
意思是就算是烛火的暗淡光辉也要比抹黑好一点
前两个是为老而好学做铺垫，其推进作用
意在说明人生任何时刻开始学习都为时不晚

这是来自成语“程门立雪”的典故。 意思说是说，一天杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着。
去是离开的意思

"逮"是 照到 的意思，意思就是不借给他，于是乎便有了“凿壁偷光”
佣：劳动
衡乃与其佣作而不求偿：匡衡于是要求给他（文不识）劳动但却没有如愿
大学：大学者
文中用了三个比喻，意在说明什么道理？
人生什么时候都需要学习，就像什么时候都需要光明。
时与游酢侍立不去 ：去字是什么意思？离开。

邻居有烛而不逮，逮字是什么意思？照到
衡乃与其佣作 佣字是么意思：雇工
衡乃与其佣作而不求偿。这句话是什么意思？
匡衡于是给他做雇工却不要工钱。
遂成大学。大学是什么意思？大学者，非常有学问的人

Answer 2

师旷用“日出”、“日中”、“炳烛”来形象的说明学习的重要性和人生学习的三个阶段.

去：离开。

邻居有烛而不逮，逮：及，到。“不逮”指烛光照不到。
衡乃与其佣作 佣：被雇佣。
衡乃与其佣作而不求偿。匡衡就被他雇用劳作而不要工钱。
遂成大学。大学：博学。

Answer 3

文中用了三个比喻，意在说明什么道理？
人生什么时候都需要学习，就像什么时候都需要光明。
时与游酢侍立不去 ：去字是什么意思？离开。

邻居有烛而不逮，逮字是什么意思？照到
衡乃与其佣作 佣字是么意思：雇工
衡乃与其佣作而不求偿。这句话是什么意思？
匡衡于是给他做雇工却不要工钱。
遂成大学。大学是什么意思？大学者，非常有学问的人

Answer 4

如炳烛之明，孰与昧行乎
意思是就算是烛火的暗淡光辉也要比抹黑好一点
前两个是为老而好学做铺垫，其推进作用
意在说明人生任何时刻开始学习都为时不晚

这是来自成语“程门立雪”的典故。 意思说是说，一天杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着。
去是离开的意思

"逮"是 照到 的意思，意思就是不借给他，于是乎便有了“凿壁偷光”
佣：劳动
衡乃与其佣作而不求偿：匡衡于是要求给他（文不识）劳动但却没有如愿
大学：大学者

Answer 5

1.三个比喻已在说明人的精力随岁月年龄变更，但学习仍然不晚。
2.去就是离开的意思。本句意思是意思说是说，一天杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着。
3照到的意思。本句意思是邻居有蜡烛，蜡烛的光能照过来。
俑，帮忙，做仆人，下人。
本句意思是 匡衡给这个人家做帮佣，而不要薪水。
大学，有学问的人。