我爱我的祖国主题班会

我是潮州市实验学校507的呵呵

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的..,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-10-12
可以说一些名人或自己的所见所闻

参考资料:我们已开过

第2个回答  2009-10-12
“我爱我的祖国”主题班会
一、班会主题:我爱我的祖国
二、班会目的
围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
三、活动时间:2009-9-22下午第三节课
四、活动地点:本班教室
二、班会准备
1、召开主题班会的动员工作
2、召开班干部工作会议,做好分配工作
3、搜集相关资料
4、确定节目内容以及表演者,并进行排练
5、准备一些小礼品
6、请宣传委员在黑板上写上“我爱我的祖国”班会词
三、活动过程
1、主持人开场:我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是我们亦不能够用遗忘这段充满羞辱与硝烟的历史。现在我们来看一段视频,让我们重新来了解一下那段硝烟弥漫的历史。
播放视频
2、自古以来,爱国人士的故事都会受到历朝历代人士的歌颂。我希望我们班的所有同学都有一腔爱国之情,平时要多了解国家大事。下面我们就通过知识竞赛的题型来给大家一个测试(见附件)
3、好了,从刚才的活动中,我们看出我们的同学对国家的了解还是比较**,其实不一定说非要干出什么轰轰烈烈的大事才叫爱国。我们爱国的心情可以体现在平时的每一件小事情中。我们请同学们谈一下有什么爱国的小事情。
4、非常感谢这几位同学的踊跃发言。下面请大家欣赏诗朗诵《献给祖国母亲的歌》
5、这是发自肺腑的声音,这是流淌在我们心里的歌!我们爱我们的祖国!我们的祖国有秀美的河山。在这些地方发生着一个有一个感人的故事。下面就让我们来欣赏一段小品。
6、这段小品表演得非常精彩。下面是我们这次主题班会课的重头戏——爱国知识问答。以小组为单位,分为必答题和抢答题两个环节,得分最高的小组将会获得我们的大奖。
7、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。