小学生搞笑小品剧本,快!急用

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论捧逗
甲 曲艺的特点就是短小精悍,一段儿一个内容,一场一个形式,我们这场形式比较简单,也不用什么道具,两个人往这一站就说起来,虽然是两个人,但是观众要听主要得听我。
乙 那么我呢?
甲 你呀?你只不过是聋子的耳朵。
乙 怎么讲?
甲 配搭儿,娶媳妇打幡儿,跟着凑热闹。
乙 这叫什么话呀,对口相声嘛,你是逗的,我是捧的,这场好坏得咱负责。
甲 你负什么责呀?责任全在我这儿,你看我往这儿一站,嘴里滔滔不断老得说,捧哏的有什么呀,站那儿就说几个词儿,嗯,啊,是,哎,哟,噢,嘿,最后说一句“别挨骂啦”,下台鞠躬,就算你胜利完成任务了。
乙 啊!你说的那“别挨骂了”是旧的表演方法,现在不适用啦。
甲 你不就是老一套吗?有什么新鲜的。
乙 噢,合算我说了这么些年相声,就会一句“别挨骂了”。
甲 那可不。捧哏的还有什么了不起的。
乙 有什么了不起的,咱俩这场相声就好比一只船,你是那个拨船的,我是那个掌舵的,我叫你往哪儿走,你就得往哪儿走,没有我这个掌舵的,你就打转悠去吧。
甲 你这个例子举得很恰当,咱们这场相声好比是一只船,我是那个拨船的,你是那个掌舵的。
乙 对啦。
甲 那么你说是拨船的主要,还是掌舵的主要呢?
乙 当然是掌舵的主要了。
甲 不见得。我认为,还是拨船的主要,有这么一出戏,可以说明这个问题。
乙 什么戏?
甲 《打渔杀家》,你看那老英雄萧恩站在那儿拨船,他女儿桂英在那儿掌舵,你说谁主要?
乙 你说的那个是什么船哪?那是打渔小舟啊,真要是河驳,对槽,大船,桂英那小女孩可就掌握不了啦,掌舵的得要有丰富的经验。换句话说,我这捧哏的得有高度的艺术修养。
甲 哟……就会一句“别挨骂啦”还修养哪?要谈到艺术修养的话,得说我这逗哏的。
乙 可是我也不是不会逗喂哪。
甲 你是会逗,一学徒的时候你不也学逗喂么?可是为什么又捧哏了呢?因为逗哏的要求条件高,学了好几年啦,他不够这逗哏的条件,怎么办呢?让他改行卖耗子药去,怪对不住他的。得啦,就把他列入捧哏吧,反正这么说,凡是捧哏的,全是不够材料。
乙 捧哏的不够材料?哎哟,老先生说的话你全忘啦。
甲 老先生说什么来着?
乙 三分逗七分捧。你占三成,我这捧哏的占七成。
甲 我不同意这种说法,要按比重来说,我这%B

倒霉催的
白:某年某月某日,某俩人各开着载重10吨的大卡车在一条小巷里相遇了。
甲:(向乙司机喊)古人说“什么一时,风平浪静,退10米,让别人走。”
乙想:让我让没门儿!
乙:说得对,那你让一下吧。
甲想:你是装傻还是真傻,管你你是装傻还是真傻,我肯定不让!
甲:还是你让吧
乙:你让
甲:你让
乙:你让
甲:你让
……
白:这两个司机互不相让,两人用他那七寸不烂之舌和铁齿铜牙斗了300个来回,
不分胜负。
甲:(无精打采)我绕路走
乙:(精力充沛)我赢了
次日
白:真是冤家一对儿,这两位又在这条小巷相遇了。
甲:上次我绕路走,这次该你绕路走了
乙想:没门儿,让我绕路走,想得倒挺美。
乙:弱肉强食懂吗?看谁耗得过谁
甲:我早有准备,看压缩饼干
乙:我也有准备。
过了4800个小时
甲:我的压缩饼干吃完了,我绕路走,但你必须告诉我你的Pisa哪儿来的?
乙:必胜宅急送,送来的。
甲:真是“道高一尺,魔高一丈”
次次日
甲:这次我带了:电视、电脑、冰箱、洗衣机、衣柜、单人床、1000斤大米、电饭锅、太阳灶、太阳能蓄电器、PSP3、NDSi……
乙:但我带了推土机
丁玲咣哴、丁玲咣哴、丁玲咣哴呛
次次次日
白:真是冤家一对儿,这两位又在这条小巷相遇了。这句我都说烦了。
乙:这次你又带什么了。
甲:(恐怖)杀手组
乙:(狞笑)对不起,我带了特警部队。哈哈哈哈!!!!
剧终
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第1个回答  2009-12-19
赵本山、范伟合演的最后一部小品,也是赵本山、小沈阳合演的第一部小品!

赵本山、小沈阳、范伟、蔡明爆棚合作小品《招聘骗局》 ,帮你识破形形色色招聘骗局!
直面2010严峻就业形势,讽刺企业招聘中的欺骗现状!
本山大叔摆脱农民形象,马老板重装上阵;范伟化身职场精英,被忽悠防不胜防。

老板桌旁大幅宣传画,画面背景是华南虎照,上写:马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗?您想当“主人”吗?您想当“老板”吗?马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”!国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名,要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌,“至尊美容大奖”“诚信试范单位”。

蔡:马董,不好了,我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品,正在网上公示呢。
马:什么玩意?莫急莫慌。还有啊,什么马董马董,说了多少遍了,在人面前叫董事长,在办公室就叫大舅!不知道还以为马桶又漏水呢。
蔡:大舅,那咋办呢?
马:换个名字,重新设计一下包装,马上过年了,搞个促销啥的。(看广告宣传画)就改叫虎牌美白精华素!
蔡:咋促销呢?
马:你招的人呢?
蔡:下午有面试的,在500强做过。
马:那给他几张白纸,让他写个策划方案,3000字以上。

(范上)
范:如今工作太难找,前段时间在网上发简历180多份,只接到8个面试电话,其中三个还是不请自来,都号称是国际金融集团,发信用卡,卖保险,非法炒外汇的。最近呢,干脆一个没有,我都以为手机坏了,每天打几下自己的号。经济危机来了,骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的,凡是收钱的一概不去。包看好,钱抓牢,手机不要随便给人拿了跑!
(手机短信铃声)感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位,请今日下午2点到国际大厦18楼面试。
范:这短信发得蛮及时哦,昨天来过电话的。

蔡:你好,马氏国际。
范:你好,我是来面试的。
蔡:是这样,我们有份考题,您先做一下。答完后,这里有媒体采访我们董事长的文章,您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。
(看完厚厚剪报)
蔡:看完了吗?您这边请。

马:你的方案我看了,确实没想到。
范:没想到?没想到是好还是差啊?
马:我的意思都让你明白了,我还是老板吗?
马:我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶,98年进入中国,02年成立马氏未来实验室公司,致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司,用3-5年在中国建立15个分公司,88家核心加盟商,为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中,人才是我们最大的渴望,我始终认为,最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说,人生就像滚雪球,重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。
范:爬坡啊。
马:这是我们公司诚信荣誉奖牌。在全省。。。
范:您等等,不好意思,董事长,诚信试范单位的“试”错了吧?应该是表示的“示”。
马:是吗,哦,可能和你一样,来了后也有试用期的,牌子刚买来,不,刚拿来没几天。你有什么强项?
范:策划。
马:那4万亿知道吗?4后面那么多的零,能给我们策划几个零?
范:那都是国家大项目,估计不行。
马:马氏国际今年的销售将突破8个亿,我们的目标是5年内进入世界五百强!我作为企业领头人,进入那什么斯排行榜,好多年没进那什么斯排行榜了。
范:福布斯?
马:就那斯。公司已经进入上市倒计时!到美国那什么斯巴达克,这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。
范:纳斯达克?
马:对,进军纳斯达克。
范:您等等,2000天我算算是多少年?
马:甭算了,我们要让地球人都知道马氏国际要上市了,(拿出一个破锣)看,开市敲的锣都备好了。
(拿来锣看)范:有点面熟?耍猴的?
(方案给蔡)马:给应聘设计的,让他按照策划方案做出设计稿,就说考察他的思路对不对。是骡子是马,拉出来遛遛。
马:考考你的观察能力。假如啊,假如,你有巨额财产无法解释清楚时,你怎么说?
范:还有啥,炒房的呗。
马:考考你的反应能力。如果现在窗户外面停着神八飞船,你会进去吗?如果它那能随便去任何一个地方,你会要求它把你带到哪?
范:当然!去哪?洛杉矶?
马:马氏国际在洛杉矶老有名了,出了机场,告诉出租车司机直接去马府。
马:再考考你判断能力。你乘坐电梯上来,一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最大的那颗?
范:自己觉着大就赶紧拿吧,万一电梯出故障呢?万一停电呢?
马:你面试回答问题啊一定要停顿2秒,确信明白了我的意思。
蔡:你最后俩问题啥意思?
马:没啥意思,我是让他稀里糊涂地回去。
马:你有啥问题要问?
范:公司年假是怎样的?
马:年假?过年放假啊?当然。
蔡:他说的是带薪年假。
马:带薪?不上班?我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市,周六上班难道你不知道吗?
范:合同是怎样签的呢?
马:一年一签,试用期半年。
范:法律规定,一年合同的话,试用期不能超过2个月。
蔡:新劳动法,三年合同的试用期才能为6个月。
马:那签三年,签十年都没问题,试用期半年。
蔡:签十年满之后就是无固定期限合同了。
马:啊?还有无固定期限?这是哪门子法律。
马:那就三年,在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。
蔡:他要是还觉得有意思呢?
马:他要是还觉得有意思,那我就觉得你没意思了。
马:你的想象力咋样?
范:昨晚做了一个奇怪的梦:快过年了,我请人杀头牛,结果杀完后,宰牛的让我拿几块肉走人;我不肯,拿了很多的肉,还坐在那吃了几盘牛肉火锅,最后还剩一些,就给他了。
马:我可能就是宰牛的。你的工资要求?
范:三千以上。
马:我们这个职位呢,年薪十万,折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样,没你啥事了,回去听信。快过年了,工作不好找,花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的,让助手来接你的,让带手提电脑面试的,都要小心手机钱物被抢被骗。
范:谢谢您的提醒。再见。

(范下)(沈上)
沈:董事长,这个待遇和当初您说的咋不一样呢?
马:咋不一样?
沈:当时我问您工资是否按时发放,您说“那当然”。我问您是否考勤很严格,您说“这个看情况,有时也可以灵活”。
马:你肯定记错了,你问我考勤是否很严格,我说那当然。你问我工资是否按时发放,我说这个看情况,有时也可以灵活。
沈:我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴,您回答说“那还用说,绝对比同行都高!”我问您听说公司加班多,您回答说“不可能,谁告诉你的?”
马:你肯定又记错了。你问我公司是否加班,我告诉你“那还用说,绝对比同行都高!”你问我是否有餐费补贴、交通补贴,我的回答是“不可能,谁告诉你的?”
(沈下)

(电话响)
蔡:大舅,物业说再不交房租和水电费的话,他们就拉闸、搬桌子。咋办?
马:咋办?收拾东西,这地方也住腻了,桌子给他们好了。下午就搬。
蔡:万一有人问呢?
马:就说去敬老院慰问孤寡老人,送温暖,带点被褥、水果啥的。
蔡:物业以后找到咱咋办呢?
马:放心。我在合同上签的是马大师!不是马大帅!跟那个拍老虎的农民学的。
马:快走。
第2个回答  2012-12-17
 一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
  老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
  于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
  老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
  老师:“今天天气很好。”
  学生:“今天天气很坏。”
  老师:“到处阳光明媚。”
  学生:“到处阴云密布。”
  老师:“年轻。”
  学生:“年老。”
  老师:“站立。”
  学生:“躺倒”
  老师:“有个年轻人站立在路上。”
  学生:“有个年老人躺倒在路上。”
  老师:“我捡到一元钱。”
  学生:“我丢了一元钱。”
  老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
  学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
  老师:“错误,不能这样说!”
  学生:“正确,应该这样说!”
  老师:“这不行,这是违法行为!”
  学生:“这可以,这是合法行为!”
  老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
  学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
  老师:“你们愚蠢。”
  学生:“我们聪明。”
  老师:“停止!”
  学生:“继续!”
  老师:“你们现在停止!别说了!”
  学生:“我们现在继续!还要说!”
  老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
  学生:“我们都是天才,我们说继续!”
  老师:“你们听老师的!”
  学生:“老师听我们的!”
  老师:“学生都得听老师的!”
  学生:“老师都得听学生的!”
  老师:“现在你们停止练习!”
  学生:“现在我们继续练习!”
  老师:“你们没完没了了吗?”
  学生:“我们有始有终的呀!”
  老师:“那你们就停止!蠢猪!”
  学生:“那我们该继续!天才!”
  ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
第3个回答  2009-12-28
一个小孩让他的爸爸解释四个词,这四个词是:生气,愤怒,发疯和哭笑不得。爸爸觉得很难解释,突然灵机一动,他拿起电话录找了个电话号码,拨了过去。

“你好,这是林公馆请问找哪位?”电话那头传来一个女中音

“我找一下周润发”

“这里是林公馆,你打错了。”很温柔的声音.....

“我就是要找一下周润发。”

“我跟你说啦,这是林公馆,没有周润发”,啪,电话被挂掉了。

爸爸对小孩说:“你猜,她现在在干什么,这是生气。”

“那爸爸,什么是愤怒呢?“

爸爸又拿起电话,继续拨刚才的号码。

“你好,这是林公馆“

“我找一下周润发。“

“我跟你说啦这里是林公馆。没有周润发,你不要再打来了”

“麻烦你我还是要找一下周润发。“

‘你丫的有病吧,这里是林公馆,给你说了没有周润发,再打我报警了”,啪,电话被重重的挂断啦

爸爸对儿子说“看到没有,这就是愤怒。”

“发疯是什么样子呀?”小孩问道

爸爸继续拨通那个电话

“你丫有病是不是,我跟你说,再打我就报警,这里没有周润发。”

“请问这里是林公馆吗?

“噢,对不起,先生,这里是林公馆,刚才有人不停打电话来要找周润发,真不好好意思,请问你找哪位?”

“那请给我找一下周润发。”

“·#¥%—*%¥#·”电话那头无语...

什么是苦笑不得呀?

爸爸再次拨通电话

“喂,你好,我是周润发,请问刚才有人找过我吗?”
第4个回答  2012-05-31
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室