一年级秋天的作者是谁

如题所述

教材并没有给出作者,创作年代现代。

《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。

秋季景色优美,作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图,其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。

文章的收获

秋天的产生,其主要原因,就是因为,太阳的照射。由于太阳照射的位置变换,进而,产生了温度的变化,当太阳照射,离我们生活的所在地越来越远的时候,天气的温度就会变得越来越低,天气就变凉了。当天气变凉的时候,根茎的营养就输送不到树叶,树叶自然就会枯干,变黄,掉落。

因此说,有了太阳的照射,才让一切生命有了,得以存活的可能。我们人类的生命也是一样,也都是由于有了太阳,有了太阳的照射,才可以生生不息。反之,如果没有太阳的照射,一切的生命将不复存在,也包括我们人类。

所以说,通过这篇课文,天气凉了,树叶黄了,秋天来了,要让孩子明白,我们的生命之所以存在,与太阳的照射是万万分不开的。只有孩子真正明白了,我们的生命是依赖太阳的,明白我们的生命是依赖大自然的,那么,孩子就会感恩大自然,孩子就会有一颗感恩的心,就会与大自然和谐共处。

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