美国留学申请,背景提升究竟有多少重要

如题所述

普林斯顿大学录取官说:“我们根本不看(分数),因为凡是申请我们学校的学生SAT大多可以达到满分,你认为我们还会看重谁比谁多一分还是少一分吗?我们只比较学生其他的方面是否优秀。”其他的方面是什么呢?

小永哥留学规划平台创始人陈起永老师就此指出:“除了成绩和奖项,美国大学考虑的是申请者是怎样的一个人,他做过哪些事情,他的思想如何,他的理想如何,他的能力和潜力又如何等等。这些通过考试分数是无法体现出来的,而是要通过有价值的活动来展现。美国本科申请背景提升的途径:

  1、交流项目

有一些学校会和国外的大学有交流项目,或者学校的项目本身就属于国内外A+B类型的项目,学生可以去国外大学进行时间不等(如一学期或一到两学年等)的交流学习。同学们在进入大学之后就可以积极了解这方面的内容,如果自身条件满足,可以根据个人意向报名参与这样的项目,这不仅能够帮助我们提前体验国外的教育模式,也能够提升我们的学术背景,增强竞争力。

  2、校内竞赛

在大学阶段,学校会开展很多竞赛项目,同学们可以通过这些项目提升自己的科研背景。比如,针对全国大学生进行的大学生创业创新计划项目,全国数学建模竞赛,美国数学建模竞赛等,以及各个学校及学院根据条件开展的专业竞赛项目如电子设计大赛、计算机编程大赛等等。这些竞赛的门槛不高,同学们只需要组织同组队员,积极报名参加即可,学校的老师一般也愿意为这些项目提供支持。通过参与这些项目,不仅丰富了自己的科研背景,还可以与教授更熟悉,方便后期获取推荐人,可谓一举两得。

  3、校内实验室科研项目

在大学期间,同学们可以积极跟教授沟通,寻找进入实验室参与科研项目的机会。除了直接去实验室向教授表明意向,同学们也可以首先通过在课堂内外积极与教授互动,让教授了解到我们,然后再提出进入实验室学习的意向,这样会更自然一点,教授们也会更愿意给我们这样的机会。在实验室参与项目可以从基础的帮师兄师姐打下手开始,慢慢学习,并寻找机会独立承担项目。

  4、国内外学校的假期科研实践活动

现在越来越多的学校,特别是国外学校,乐意提供给校外学生假期科研实践的机会,或者开设冬令营,夏令营等。同学们可以积极寻找这样的机会,如果能够去国外的实验室进行为期1-2个月的科研实践,不仅可以于国外教授接触,还能够了解到国外真实的科研教育环境,帮助我们更明确自己的留学规划。如果表现优异,还可以获得国外教授的推荐信甚至是口头offer,也会对我们的申请很有帮助。当然,如果有计划去国外参与项目,建议同学们尽早办理护照或者是港澳通行证,以免因签证签注事宜耽误行程。

  5、公司实习

除了参与校内外科研项目,同学们还可以积极寻找实习机会,提升自己的专业实践背景。很多大型公司一般都会进行规模较大的暑期实习招聘活动,同学们可以关注各大企业官网,应届生求职网,前程无忧,中华英才网等信息,同时还可以去学校的BBS论坛就业实习板块,很多时候都能找到相关的信息。当然,同学们注意要合理协调学习和实习的关系,不要因为专注实习而耽误了学习,这就得不偿失了。

  6、在线课程&Summer School

现在很多大学都提供开放的在线课程,很多名校也会开设暑期学校。同学们可以通过MOOC平台,如FutureLearn, OpenLearn, Coursera等,学习各大名校的相关课程;或者申请暑期学校进行学习。特别是想要转专业,或者本身学校出身一般的同学,可以通过这些经历提升我们的竞争力。

而现实中广大家长同学往往面临两个困难:第一是没有资源,无活动可做;第二是资源过多,眼花缭乱。而小永哥3+1留学规划平台会考察、审核合格活动,进而上线。为学生及家长清扫留学之路上可能的障碍!

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第1个回答  2018-08-15
背景提升灰常重要!有三:
1 弥补硬条件的不足 GPA TOEFL GRE SAT AP等偏低的情况
2作为灵魂 作证 你不是一个仅仅有分数的肉体 ,你还是有思想 三观正 有追求 有软实力的 牛娃
本回答以哈佛大学的申请要求 为例说明 背景提升 的重要性 以及如何操作
比如 申背景提升中的 :学生社团经历的要求;学生的社团或志愿者活动是最基本的。
在美国,如果完成不了一定的社区服务,是无法毕业的,这些活动是有硬性学分要求的。个人项目是区别于其他学生最主要的一个活动类型。总得来讲,大家的活动一定要有分级、有深度。
网申系统里面,Common Application最多可填写10个活动。一般来讲,10个活动里,要包含2项志愿者活动、2项社团活动、2项特长、1项个人项目、3项学术活动。
个人项目绝不是一蹴而就的,也不是一天形成的,要从最基础的开始,然后一点一点地成为特长,再成为学术,最后成为个人项目,所以早期的规划是十分重要的。
第2个回答  2018-11-01
招生官需要考察你的背景,才能了解你那些不能被成绩量化的特性。我妹妹是个善于交际的人,慧德老师建议她参加学校的围棋社团(她的兴趣),积极联络比赛和入学季招社员,成功将原本只有十几人的社团扩充到五十人,两年间和兄弟院校圆满举办四次友谊赛,对她的交流沟通和领导才能都是很好的体现。这些事迹往文书里一写,再搭配学术论文的发表,愿校申请胜券在握。
由此可见,有丰富的活动项目在分数差不多高的中国学生群体里可谓鹤立鸡群,立于不败之地。