作文：我想，我应该是

Question

这种类型的半命题作文应该怎么写？帮帮我！！很急！！

Answer 1

　　我想，我应该是上帝
　　云南省普洱市墨江县第二中学高131班 李德金
　　我想，我应该是上帝。我想要活在我自己创造的世界里。世间的万物由我创造；世间的制度由我来定。也许你不听从我，但我会让你明白，创造你出来的是我。不要反抗我，因为我是上帝。
　　我想，我应该是上帝。我要我的世界只有快乐，没有苦恼；我要我的世界没有金钱、权力，权力是我的，你无权夺走，因为我是这个时界的主。“金钱”是一种工具，是一种永远都无法公平的工具。我想金钱出现在我的世界里，不希望不公平出现在我创造出来的天使、精灵身上。现实中为了金钱人们不择手段；现实中有的人金钱在手，就把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。为了利益残杀自己的同胞，这些可耻的行为不会出现在我的世界里。不要反抗我，因为我是上帝。
　　我想，我应该是上帝。停止吧！我的世界不能出现战争。我厌恨战争，反对战争，我创造的世界里不会有战争。只要无法停止战争，我会毫不犹豫地结束这个美丽、自由的世界的生命。现实中，战争无法停止，暴力永远发生在街头。战争使和平消失，使人心消失在那一次次的残杀中，使人们的家庭支离破碎，使那些成长中的孩子活在没有和平、没有家庭温暖，充满血腥，充满暴力的世界，使得纯真的童心变质。在我的世界里，孩子的心中没有血腥，没有暴力，内心充满的是人与人之间的和平相处，家庭的温暖，父母的爱。任何人都无法夺走孩子的纯真童心。战争永远别想打到我的世界。不要反抗，因为我是上帝。
　　我想，我应该是上帝，“良知”每个人都会有。但在现实中，有的人已经忘记了“良知”二字如何书写。我的世界里，人人都不会忘记良知，因为良知是和平共处的根本。礼貌，决定一个人的形象和素质，现实中有的人已把礼貌拒之千里，取而代之的只有粗口。我的世界，礼貌从不会被人拒之千里，任何人都不会，因为礼貌是尊重人的表现，我的世界不会加以拒之。我的世界没有完美，只有改进，因为在这当中，会出现种种重大的困难。但我不会退缩，因为是我的世界，就要让其完美。我的做法，你有些不满吧？但不要反抗我，因为我是上帝。

　　我想，我应该是疯了
　　对，你没有看错，我想，我应该是疯了。
　　我会一直保持一份微笑。有时候，僵硬的弧度就像手掌里开出的小花，“虚假”。不，并不是内心的感情是“虚假”，而是那时的笑再也不是最初的了。我用笑去对待每一个人，让每一个人都感受我的友好，因为我不想同任何人生气。
　　我会用心听每一次别人的心事。是的，我是一个很好的听众，我知道什么时候发出一句合适的话语让对方高兴。即使他们有多么的小气跟幼稚，我也不会说他们一句。
　　我会尽力去做亲人或是朋友交给我做的任何事。我很难说出拒绝的话，哪怕那个要求会让我很为难。比如，我有个不成器的坏弟弟，家人殷切希望我帮助他给他份工作，当然，这是亲人啊！又比如，朋友不想学习，让我陪她翘课，我也会“爽快”答应。不过，违反原则，我指的是像打架、喝酒之类的，我还是不会做的。
　　我很容易放弃。曾经，我想去画画，不想学我不喜欢的东西。在朋友、父母、老师三方的劝说之下，我决然放弃了。因为，我不想违背大家的意愿。而且，我还可以找到一些安慰的话语：“其实，我们之所以读书学习，不是为了开好车，住花园洋房，而是在这个过程中找到自己真正喜欢做的事情。”这些话真的很正确呢。
　　是的，在老师眼里我是一个乖孩子，我从不犯事而又团结同学，我成绩很好却又从不骄傲。在父母眼里我是一个好宝宝，我可以牺牲自由时间去辅导班，我可以坚持不看一眼电视、不打一次电脑。在朋友眼里，我是值得信赖的，我从不说别人坏话而且耐心倾听，我总是不生气而且任凭他们撒娇。时常，我觉得自己脾气真好，胸怀镇“宽广”。
　　你知道我为什么说我自己疯了么？你知道世界上有一种叫“取悦病”的病么？恩，我得了这种病，而且我还知道很多人都得了这种病。我们有着一样的标识——僵硬着的上扬的嘴角；我们有着一样的态度——近乎病态的耐心；我们有着一样的性格——别人让放弃我们就放弃。想看看这种病的特点吗？书上这样写：
　　“只要好友提出的要求，哪怕那个要求会让你为难，你也很难说出拒绝的话。如果有需要，你亦会为亲人牺牲自己的利益……待人友善接近圣人的程度，只能算是‘滥好人’了，因为你已经把对别人的责任感，凌驾在自己做人的权利之上，把自己变得很好欺负。‘取悦病’的另外一个名称是‘看管人性格紊乱’，你在人际交往中，往往不自觉的把自己列入‘看管人’的位置。”
　　其实，只是想被人需要，来肯定自己的价值。我们就不小心把自己弄疯了。
　　是的，我想，我应该是疯了。

Answer 2

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
那么怎样才能写好半命题作文呢？
一．要弄清题意。半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待 （亲人、生命、自己……）”（2004年四省国家课改实验区中考作文题）。从这个题目现有的文字部分即可看出，“善待”即好好地对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”（2004年辽宁大连市中考作文题）。从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
再看2004年江西省中考作文试题：
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵为题，写一篇文章。
从该题的提示语中可以看出，触动了“我“的心灵的应该是一件很重要的事情或是特殊的人或情感。
此外，在几乎所有的文题后面都有具体要求，如“将题目补充完整”，“有真情实感”，“不少于600字”等等，这些在审题时也应引起重视，否则会影响作文的质量和得分。
二．要补好文题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：
1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”（2004年河南省中考作文题），你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。如“珍惜所拥有的 ”（2004年安徽省中考作文题），文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。上文若作记叙文写，则可补上母爱、亲情、友谊等；若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等。
3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（2004年云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
三．要选好材料。补写好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求，对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围。要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。
四.要有好的开头，扣题的结尾。1.好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读欲望，分数也会有所提高。2.半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键。开头和结尾可用同一语句或同一风格（排比句、议论）

Answer 3

发挥想象，随便什么都行，别离题了。用上优美词汇。。。。