福建和海南中小学课本一样吗

如题所述

福建和海南中小学课本应该一样,都是人教版的
全国范围内统一教材,无助于创新。如果所有的教材,都由一套写作班子来完成。这就意味着,这一套写作班子,有可能垄断全国范围内的中小学教材市场。既然他们编写的教材的市场占有率已经达到了100%,他们又有什么动力对教材编写进行创新呢?显然,全国范围内有多套教材的存在,有竞争才会有压力,有压力才会有动力,有动力才会有创新。
再次,教材的编写,还要考虑到城乡差异和各省市区的教学水平差异。有的省份是教育大学,教育发达,在教材的编写上,就可以适当增加难度,对于中小学生的要求,也可以适当提高。有的省份是落后省份,教育欠发达,在这样的情况下,中小学教育首先是要考虑普及程度,而不是考虑难度。同时,教材的编写还要考虑适应性。比如,对于农村地区较多的省份,城市化率较低的省份,如果教材中主要的内容,都是城市学生才能理解的内容,乡村学生就无法理解。这方面也是需要考虑的因素之一。

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